焦银川，男，1967年出生，江苏丰县人。毕业于徐州师范大学体育专业，本科学历，学士学位，中学高级教师，江苏省教育学会会员、徐州市体育学会会员。现任教于江苏省丰县华山中学。所撰写的《浅谈体育教师当班主任》、《研究性学习的理论在体育教学中的应用》等多篇论文在专业报刊上发表，《对我县城区初中学生余暇体育的调查研究》、《苏鲁豫皖部分农村中学健康教育中存在的问题及对策》、《对短跑运动员心理训练的研究》等多篇论文在省级评比中获奖。在市县优质课评比中，荣获市二等奖、县一等奖。[1]
焦银川，男，1967年出生，江苏丰县人。毕业于徐州师范大学体育专业，本科学历，学士学位，中学高级教师，江苏省教育学会会员、徐州市体育学会会员。现任教于江苏省丰县华山中学。所撰写的《浅谈体育教师当班主任》、《研究性学习的理论在体育教学中的应用》等多篇论文在专业报刊上发表，《对我县城区初中学生余暇体育的调查研究》、《苏鲁豫皖部分农村中学健康教育中存在的问题及对策》、《对短跑运动员心理训练的研究》等多篇论文在省级评比中获奖。在市县优质课评比中，荣获市二等奖、县一等奖。[1]