北京市地理特级教师。曾任中国地理学会科普委员会委员，北京地理学会理事，北京地理教学研究会理事，曾获北京市优秀天文科技辅导员称号。教学中他注意知识性、科学性与趣味性相结合，坚持传授知识与培养能力和思想教育相结合；他重视地图、图表等的运用，总结创设了“图导法”，提高了学生应用地图的能力。他从60年代初就探索电化教学，辑纳各种地理录像片，自己绘制、编辑各种地理投影片、幻灯片。教学之余，他积极组建兴趣小组，带领学生开展课外。他重视科研，八五、九五期间的研究课题均获重要成果，参与编写教材和论著20余篇。
北京市地理特级教师。曾任中国地理学会科普委员会委员，北京地理学会理事，北京地理教学研究会理事，曾获北京市优秀天文科技辅导员称号。教学中他注意知识性、科学性与趣味性相结合，坚持传授知识与培养能力和思想教育相结合；他重视地图、图表等的运用，总结创设了“图导法”，提高了学生应用地图的能力。他从60年代初就探索电化教学，辑纳各种地理录像片，自己绘制、编辑各种地理投影片、幻灯片。教学之余，他积极组建兴趣小组，带领学生开展课外。他重视科研，八五、九五期间的研究课题均获重要成果，参与编写教材和论著20余篇。