美国社会学家。师从帕森斯,马里奥·列维作为帕森斯的学生,他继承了帕森斯的一些研究方法,但是他主要是致力于社会结构和社会发展的比较研究,他把结构功能主义的一些概念进一步细分,试图综合这个方法,并且提出了诸如:“功能的必要条件和结构的必要条件,在功能先决条件外加上结构先决条件,负结构,无意图有识功能和有意图无识功能“这些概念。同时列维还指出功能与结构的相对性,从一个角度看是结构,从另一个角度看是功能等等。
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美国社会学家。师从帕森斯,马里奥·列维作为帕森斯的学生,他继承了帕森斯的一些研究方法,但是他主要是致力于社会结构和社会发展的比较研究,他把结构功能主义的一些概念进一步细分,试图综合这个方法,并且提出了诸如:“功能的必要条件和结构的必要条件,在功能先决条件外加上结构先决条件,负结构,无意图有识功能和有意图无识功能“这些概念。同时列维还指出功能与结构的相对性,从一个角度看是结构,从另一个角度看是功能等等。