性别图式理论是指性别是一面透镜(一种图式),透过它可以看见自己的经历,通过语言、服饰、玩具和歌曲,社会学习形成了性别图式。儿童把自己与自己的性别概念加以比较并相应地调整自己的行为。
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性别图式理论是指性别是一面透镜(一种图式),透过它可以看见自己的经历,通过语言、服饰、玩具和歌曲,社会学习形成了性别图式。儿童把自己与自己的性别概念加以比较并相应地调整自己的行为。