图书信息书 名: 经济公
正论
作者：汪荣有
出版社：人民出版社
出版时间： 2010年04月
ISBN: 9787010087849
开本： 16开
定价: 49.00 元
内容简介《经济公正论》系我主持的国家社科基金项目——“社会主义市场经济条件下经济公正研究”（项目批准号：05BZX053）的研究成果之一。说到本课题的选题，真有些机缘，又可以说有些巧合。2004年，在做完我主持的第一个国家社科基金项目——当代中国经济伦理嬗变及经济伦理建设研究——之后，我就在思考怎样把经济伦理的研究进一步深入下去。是年10月，我陪同江西师范大学党委书记、校长游海教授，到中国社会科学院拜访我国著名学者汝信先生、张椿年先生、陈筠泉先生，邀请中国社会科学院学术委员会的全体委员来我校访问、讲学。
图书目录第一章 经济公正导论
第一节 经济公正的内涵与特征
一 经济公正的内涵
二 经济公正的特征
第二节 经济公正的原则与要求
一 经济公正的原则及其依据
二 经济公正原则的具体要求
第三节 国内经济公正研究的进展与问题
一 经济公正研究的主要内容
二 经济公正研究的基本特点
三 经济公正研究存在的问题
第二章 经济公正价值论
第一节 经济公正的经济价值
一 资源配置的调节力
二 经济运行的导向力
三 经济活性的催化力
四 经济组织的凝聚力
五 降低成本的亲和力
第二节 经济公正的社会价值
一 实现社会主义本质的内在要求
二 建设全面小康社会的思想保证
三 构建社会主义和谐社会的价值引导
第三节 经济公正的人文价值
一 市场经济的伦理基础
二 公正经济行为的道德价值
三 经济公正对人的全面发展的意义
第三章 经济公正思想论
第一节 西方经济公正思想
一 古希腊、古罗马的经济公正思想
二 中世纪的经济公正思想
三 近代经济公正思想
四 现代经济公正思想
第二节 中国传统经济公正观
一 以义生利、重本抑末的生产公正观
二 藏富于民、均遍不偏的分配公正观
三 诚实守信、反对竞争的交换公正观
四 崇俭黜奢、节用裕民的消费公正观
第三节 马克思恩格斯的经济公正思想
一 经济公正的思想根源：物质生活关系
二 经济公正的核心：自由与平等
三 经济公正的价值目标：人的全面发展
四 经济公正的价值尺度：对生产方式的适应性
五 对经济形式公正的超越：实质公正
六 实现经济公正的根本途径：生产资料公有制度
第四章 经济公正范畴论
第一节 经济制度公正
一 经济制度的理论模型
二 公正与经济制度公正
三 经济制度公正的表现形式
第二节 城乡经济公正
一 城乡经济公正的实质
二 树立城乡经济公正的价值理念
三 城乡经济公正的制度建设
第三节 区域经济公正
一 区域经济与区域经济公正
二 中国共产党对区域经济公正的追求
三 实现区域经济公正的途径
第四节 国际经济公正
一 国际经济公正的原则与价值
二 国际经济中的不公正现象
三 公正视野下的反倾销
四 国际经济公正的伦理因素
第五节 代际经济公正
一 代、代际公正、代际经济公正
二 代际经济公正何以可能
三 代际经济公正原则
第五章 经济活动公正论
第一节 生产公正
一 生产活动的规律性与价值性
二 生产的道德意蕴
三 生产公正的实质及要素
第二节 分配公正
一 分配公正思想的发展
二 分配公正的制度安排
三 分配公正的社会价值
四 效率与公平视野下的收入分配差距
第三节 交换公正
一 交换的发生及其作用
二 交换过程的伦理关系
三 交换公正的核心
四 交换公正的价值规范
第四节 消费公正
一 消费公正的实质
二 消费公正的要求
三 消费公正的价值
四 必须超越消费主义
第六章 经济公正现状论
第一节 经济制度公正状况
一 产权制度公正状况
二 市场经济体制公正状况
第二节 经济机会平等状况
一 社会流动机会平等状况
二 个人竞争机会平等状况
三 企业竞争机会平等状况
第三节 经济活动中的公正状况
一 生产公正状况
二 分配公正状况
三 交换公正状况
四 消费公正状况
第四节 社会调剂中的公正状况
一 就业公正状况
二 税收公正状况
三 社保公正状况
第五节 经济不公正状况的成因
一 具体制度的缺陷
二 道德建设的不足
第七章 经济公正对策论
第一节 实现经济公正的基本思路
一 实现经济公正的逻辑起点
二 社会主义经济公正的本质属性
三 制度建设与道德建设的统一
第二节 加强经济公正的制度建设
一 加强市场体系建设
二 加强产权制度建设
三 加强经济法制建设
四 加强信用制度建设
第三节 注重经济公正的社会调控
一 完善政府调控功能
二 发挥舆论监督作用
三 完善社会保障制度
四 健全税收调节机制
五 统筹区域城乡发展
第四节 强化经济活动的公正制约
一 生产领域：大力发展绿色产业
二 分配领域：合理调节收入差距
三 交换领域：努力降低交易成本
四 消费领域：不断超越消费主义
第五节 夯实经济公正的道德基础
一 强化经济公正道德理论建设
二 强化公民道德教育
三 强化道德调控机制
参考文献
后记
又记
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