日记画日记画的好处一：可以满足孩子爱涂鸦的天性，尽情享受表达自我感受的乐趣。每次兴趣来了，抓起一张纸就画，要么乱画一通，要么总是画那几样东西：公主、小女孩。现开始画日记画了，专门订了个本子，这样，画都在一起，不会东一张，西一张。而且，画画的主题会更加丰富，从生活中寻找素材。
二：有利于孩子养成观察分析事情的好习惯，增强观察力、分析力、想象力和创造力。
因为有日记画的要求，孩子在平日生活中会更加留心：今天哪些场面、事情值得一画；哪些细节要画下来。
三：增强语言表达能力。因为日记画要求画完之后，要口述画的内容，其实就是做一篇小小的日记。然后由父母替孩子写下来。所以，日积月累的口述锻炼，对孩子的语言能力肯定有极大的提高作用。
四：日记画是一种很好的积累。不光是孩子今后进行其他美术创作的丰富素材，而且是孩子童年生活的一种记载。长大后，孩子再回头来翻看他的日记画，回忆起童年的点点滴滴，会是一种多么快乐的感觉！日记画的操作1找一摞白纸，用打印的方式自己做一个封面，内页页眉上打印上日期、天气等。然后装订，就OK了。
2 画笔建议采用墨水充足的签字笔（粗头和细头皆可）。之所以选用这种笔，是因为它造型大胆、准确、形象概括洗练、画面效果醒目，不易重来修改、利于孩子建立自信。
3 画的时候，可以指导孩子从两方面寻找题材：日常的生活或者听故事后的想象。画之前，家长可以先和孩子讨论：今天做了什么有趣的或者特别的事情？什么人在什么地方、有什么物品？
画的时候，要启发孩子突出典型场景或情节，把主要表现的内容放在画面中心位置，使画面一目了然。画完后，可以进一步启发孩子，在空白处补充一些与主要场景相关的细节，使画面看上去更加丰富。
4 孩子口述，家长记录文字写在画的空白处。
5 可以每天给孩子的日记画一个评价：分三方面：有恒心（指参与绘画活动过程的注意力和持久性）；好习惯（指听课习惯、勤动手、遵守纪律、握笔姿势和画笔整理等）； 有创新 （指创造性思维的开展状况和表现能力）。孩子大一点的，可以由孩子和家长同时评价。
