图书信息书 名: 12岁前,习惯

决定孩子一生
作者:岳贤伦
出版社:朝华出版社
出版时间: 2010-6-1
ISBN: 9787505423886
开本: 16开
定价: 36.00元
内容简介本书从生活、饮食、卫生、学习、思维、劳动、理财、文明礼貌、道德行为、锻炼身体10个方面出发,全面、细致地列举了决定孩子一生的101个好习惯。本书内容涵盖了孩子成长过程中的各个方面,并以生动的案例、权威的专家指导和实用的培养方法立体地加以展现,相信各位父母一定能够从中找到培养孩子好习惯的“金钥匙”。
图书目录第一章 生活习惯:决定孩子一生的幸福
习惯1:“我就不想睡觉”
——按时作息,早睡早起(3)
习惯2:“妈妈,我的文具盒哪里去了?”
——把用过的东西放回原处(6)
习惯3:“妈妈,再等我一会儿。”
——做事不拖拉(8)
习惯4:“别理我,忙着呢!”
——高效利用时间(12)
习惯5:“唉呀!今天差点儿忘了写日记。”
——坚持每天写日记(15)
习惯6:“妈妈,这样坐着舒服。”
——立要正、坐要直(18)
习惯7:“我该先傲什么呢?”
——先做重要的事情(21)
习惯8“我该怎么办呢?”
——自己的事情自己解决(23)
习惯9:“今天晚上我想看一个通宵。”
——适当看电视(26)
习惯10:“不就是多交几块钱的水电费吗?”
——节约水电(29)
习惯11:“不就是一个馒头吗?”
——爱惜粮食,不剩饭菜(32)
习惯12:“让我再玩一会吧。”
——远离网络游戏(35)
习惯13:“我来拔电源。”
——增强安全意识(38)
习惯14:“离远了我看不请楚。”
——让孩子珍视自己的眼睛(41)
第二章 饮食习惯:决定孩子一生的营养
习惯15:“我最近不想吃早餐。”
——不可一日无早餐(47)
习惯16:“我吐子不饿,等会儿再吃。”
——定时、定量进食,不暴饮暴食(50)
习惯17:“苦瓜怎么苦,我才不要点吃呢。”
——纠正孩子偏食(53)
习惯18:“我就喜欢吃零食。”
——不贪吃零食(56)
习惯19:“白开水一点味道都没有,不好喝。”
——多喝白开水(59)
习惯20:“我不吃青菜,我要吃红烧肉。”
——多吃水果蔬菜(62)
习惯21:“用冰冲一下就可以吃了。”
——生吃瓜果一定要洗干净(65)
习惯22:“我喝了剩下的饮料后怎么会吐子痛?”
——变质食物不能吃(68)
习惯23:“哈哈,笑死我了!”
——吃饭时不说笑(70)
第三章 卫生习惯:决定孩子一生的健康
习惯24:“我不想洗手了。”
——饭前、便后洗手(75)
习惯25:“用妈妈的毛巾擦擦手!”
——不与他人共用毛巾(78)
习惯26:“我不想刷牙。”
——早晚刷牙,饭后漱口(80)
习惯27:“妈妈,今天我不想洗脚了。”
——每晚睡前洗洗脚(84)
习惯28:“我身上还不脏呢。”
——勤洗热水澡(86)
习惯29:“这是同学给我画酌奥特曼。”
——勤换衣服、穿着整洁(89)
习惯30:“狗狗,我们一起睡觉觉了。”
——不与宠物过分接触(92)
第四章 锻炼身体的习惯:决定孩子一生的体质
习惯31:“我得学习,哪有时闻跑步呀?”
——早晨跑一跑(97)
习惯32:“吃饱饭我就不想动了。”
——晚饭后散散步(100)
习惯33:“我不喜欢打球。”
——选择球类运动(102)
习惯34:“我不想做广播体操了。”
——坚持做广播体操(105)
习惯35:“我什么也设报,不感兴趣!”
——积极参加各种体育比赛(108)
第五章 学习习惯:决定孩子一生的学识
习惯36:“我怎么老爱开小差?”
——上课专心听讲(113)
习惯37:“老师课堂上是怎么讲的呢?”
——上课认真记笔记(116)
习惯38:“我害怕回答错了,没敢举手。”
——积极回答问题(119)
习惯39:“我不敢问老师问题。”
——大胆提问、质疑(122)
习惯40:“这字怎么写得歪歪扭扭的?”
——书写要工整(125)
习惯41:“只有抄,我才能完成任秀。”
——独立完成作业(128)
习惯42:“还早呢,我玩会儿再去做作业。”
——按时完成作业(131)
习惯43:“没必要预习功课,反正咱天老师也要讲。”
——课前预习(134)
习惯44:“我学得挺不错,不用复习也能取得好成绩。”
——课后及时复习(136)
习惯45:“我不知道先学哪门功课好。”
——制定合理的学习计划(139)
习惯46:“怎样学习才有效呢?”
——寻找适合自己的学习方法(142)
习惯47:“我才不爱看那些没用的书。”
——多阅读课外书(144)
习惯48:“幻果当时问一下老师就好了……”
——虚心向别人求教(147)
习惯49:“妈妈,我已经‘ci’过饭了。”
——说好普通话(150)
习惯50:“老师,我又迟到了……”
——按时上学,不迟到(152)
第六章 思维习惯:决定孩子一生的智慧
习惯51:“我才不要学什么呢!”
——培养孩子的棋类爱好(157)
习惯52:“这些思考题我都不会傲。”
——独立思考、独立解决问题(160)
习惯53:“问题原来可以这样来思考!”
——多角度看问题(163)
习惯54:“这可怎么办呀?”
——思维灵活、不僵化(166)
习惯55:“如果是我……”
——换位思考(169)
习惯56:“风筝就是用来放飞的,还能干什么呀?”
——发散性思维(172)
习惯57:“为什么彭彭画错了,老师还要表扬他呢?”
——创造性思维(175)
习惯58:“老师写的应该不会错。”
——批判性思维(178)
……
第七章 劳动习惯:决定孩子一生的价值
第八章 理财习惯:决定孩子一生的财富
第九章 文明礼貌习惯:决定孩子一生的修养
第十章 道德行为习惯:决定孩子一生的品格