玉林师范学院教育技术中心成立于2001年5月，是学院一个中层处级单位。现内设网络科、教育技术科、计算机与实验管理科、综合科、办公室五个机构。管理全院的公共教育技术设备、计算机实验设备、语言实验设备、多媒体教室、校园宽带网络、视频会议系统和全院教学生活闭路电视系统。目前有在编职工28人，合同制技术工人9人。中心设党支部，直属学院党委领导。行政设主任1人，副主任1人。
教育技术中心是学院一个面向全院，集教学、教学实验和管理服务、科研开发于一体的综合部门，与其它高校相比，我院教育技术中心服务和管理的范围要大得多，全院的多媒体教室、计算机实验室、语言实验室、校园网络、教学闭路电视网、教学录象摄录编制作系统设备、微格教学室、视频会议系统、教育技术公共教学等教育技术设施设备和部门，都集中归属教育技术中心管理，实现教育技术设施设备资源的广泛共享。
1、校园网络从零开始高起点建设，共投入资金1471.5万元，东、西、南三个校区网络已实现光纤互联，学院所有的教学楼，办公楼，各系（部、院）办公室，教职工住宅楼，学生公寓都布设了网络信息点，校园网已形成规模运行，实现了网络校园的高速全覆盖。
在网络应用方面，我们采取购置引进与自主开发相结合的方式，目前已引进了清华大学的网络教学平台、教务管理系统、OA系统、电子图书网上阅览、继续教育平台、《新视野》英语在线、邮件系统、网络安全过滤系统、基础教育资源库等10多个网络应用系统；同时根据我院教学、科研和管理的需要，组织中心和院内力量自主开发，现已开发出学院的门户网站、VOD视频点播系统、数字化教学资源库等多项网络应用系统。目前，我院已有12大项网络应用。
2、为了促进我院教师教学方法、教学手段改革，提高我院教学水平和教学质量，教育技术中心采取多种措施和手段，多方位开展工作。在教育技术推广应用方面富有成效。
一是组织中青年教师进行教育技术培训，更新教师的教学理念，提高教师的教育技术技能，中青年教师进行教育技术培训达到100%；
二是大力建设我院教育技术环境：学院成立之初，教育技术底子薄，全院只有3套多媒体教室、3套语言实验室、300多台计算机、没有校园网络，教育技术设备设施与老牌院校的差距很大。从一开始，我们就从全局出发，按照学校的办学定位、发展方向和奋斗目标，特别是教育部本科教学工作水平合格评估标准，以“科学规划，分步建设，持续发展”为指导思想，狠抓学校的网络环境、语言学习环境、多媒体教学环境建设。短短4年时间，学院对教育技术的投入累计达到了3000多万元，发展成拥有12个计算机实验室、计算机1057台，语言实验室12个、座位数760个，多媒体教室95套、座位数9887个,覆盖东、西、南三个校区的高速互联校园网络,覆盖三个校区的院视频会议系统和连接全区教育系统、教育厅的视频会议系统。教育技术设施设备各项指标均已达到或部分超过教育部本科教学工作水平合格评估的标准。教育技术实现了跨越式发展。
三是大力建设我院教学资源库和教学平台，将我院原有的音像资料数字化，引进优秀教学课件；
四是每年与教务处组织我院教师课件制作立项，每年举办一次院内教学课件大赛，使我院教师教学课件制作水平得到大幅提高，在2005年在我院举办的全区教育教学软件大赛中，我院参赛的课件作品，荣获一个特等奖，一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖。
3、教育技术工作获得荣誉以及在相关学术团体兼职
2004年，我院教育技术中心被广西高校教育技术专业委员会推荐代表广西高校，在华南港澳地区高校教育技术协会学术年会上作先进典型发言。
2005年，华南港澳地区高校教育技术协会对我院教育技术中心进行认真考察，认为我院教育技术工作开展得有声有色，是新办本科院校中崛起的典范，一致推选我院为华南港澳地区高校教育技术协会副秘书长单位。
2005年我院承办第五届广西高等教育教学软件大赛。我院精良的仪器设备和高水平的技术力量彻底征服了全区各高校的同行，创造了7个第一，11个惊喜。
2005年我院教育技术中心被教育厅评为全区高校信息技术教育工作先进集体。《音响技术》课件荣获广西首个特等奖。
2006年、2007年19个课件参加第六届、第七届全国多媒体课件大赛全部获奖，其中，获一等奖4项、二等奖4项、三等奖4项、优秀奖7项。《音响技术》课件获得最高分一等奖，成为2006年第六届全国课件大赛理科“状元”。
在2007年12月教育部对我院本科教学工作水平评估中,取得了2个一级指标、3个二级指标属教育技术中心负责部分全A的优异成绩。
