教学模式学校自改制后，面对新的办学机制、新的形势和任务，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”和“学生自主发展为主”的办学思想，以德育系列化、科技特色、毽球特色为办学特色，按照“一年打基础、二年创特色、三年上等级”的发展步骤，紧紧抓住改制后的新的机遇和挑战，苦练内功，很抓教学质量，经过三年多的艰苦创业和真抓实干，各方面工作已初显成效，教学质量名列前茅，得到了上级主管部门、社会各界的首肯和家长、学生的认可，取得了良好的办学声誉。 经过三年多的艰苦创业，已初步形成了团结创新、严谨治学、积极向上、文明和谐的良好育人氛围，创造了较完善的办学条件，具备了较强的综合办学能力。
师资力量学校前任领导有张赛凤校长、孟宪儒校长、谭焕石校长、王锦华校长，现任领导班子有李永生校长、分管德育后勤的张中东副校长、分管教学教研的许传利副校长。现有在职教职工72人，专任教师63人，其中高级教师15人，中级教师29人，大学本科率94%，学校拥有图书馆、阅览室、电脑室、课件制作室、多媒体教室、快速反馈教室、生物实验室、物理实验室、化学实验室等10多个省级标准的教学功能室；拥有形体室、健身房、羽毛球场、乒乓球室等多间室内体育运动室；拥有科技制作室、音乐室、美术室等科技艺术室。
所授荣誉办学三年多来，学校坚持教学、科研两手抓，全面实施素质教育，取得了较好的成绩，两次参加福田区初一年级中、英、数统考综合排名全区第三名，学校承担国家级科研课题3个，市、区级课题8个，教职工共有130多人次获全国、省、市、区各种奖励，发表教育教学论文30多篇，20多人次获省、市、区级各种荣誉称号，学生100多人次获全国省、市、区级各奖励。
发展前景目前，全校教职工信心百倍、勤奋工作、团结进取、开拓创新，努力把南华中学建设成为精神文明的阵地，创新人才培养的摇篮，福田现代化教育的窗口。
