燕良轼，祖籍湖南桃源，1956年出生于黑龙江省。湖南师范大学教育科学学院心理学系教授
，博士。1988年9月—2004年2月任湖南师范大学教育科学学院心理系主任，兼省教育科学重点实验室主任，心理研究所所长。现任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员，中国心理学会科普委员会委员；湖南省心理学会副理事长，湖南省科协委员会委员；中国心理学会科普委员会湖南心理辅导中心主任。
主要研究领域：理论心理学与中国心理学史、教育心理学，学习理论。湖南师范大学发展与教育心理学学位点学术头人，博士生导师。《中国临床心理学杂志》编委。 完成并发表出版个人学术专著3部，主编、副主编、参编著作、教材15部，公开发表学术论文80余篇，其中发表在国家一级刊物上的论文10余篇，人大复印资料全文复印10余篇。获得省社科联优秀科学成果奖一项，省级优秀教学成果一等奖、二等奖各一项。 代表性学术专著《创新素质教育论》（广东教育出版社，2002），将创新教育与素质教育进行了整合性研究，在国内教育界率先明确提出了创新素质概念，拓展了创新素质教育研究视野。在国家一级刊物《心理科学》上发表的学术论文《智力概念新析》，提出了“三维能力结构模式”的新观点。
其他著作主要有：《高考心理导航》（中南大学出版社，2008）、《教育心理学新编 》（主编，暨南大学出版社，2007）、《大学生心理健康教育》（主编，红旗出版社，2006）、《大学生心理健康教程》（主编，中南大学出版社，2006）、《高等教育心理学》（主编，湖南大学出版社，2005）、《心理学原理与教育》（航空工业出版社，2000）、《中国古代心理学思想概论》（湖南师范大学出版社，1999）。
