丰国欣，男，1964年6月生，湖北省黄冈市人，本科（学士）和硕士均毕业于湖北大学，博士毕业于华东师范大学；语言学博士、华中师范大学外国语学院硕士研究生导师，湖北师范学院外国语学院和文学院教授、硕士研究生导师；中国英汉语比较研究会理事、中国中西语言哲学研究会会员；校学术带头人、校一级重点学科“外国语言文学”负责人；现任湖北师范学院对外合作与交流处处长。
丰国欣教授先后的研究方向为语言哲学、普通语言学、英汉（汉英）对比语言学、认知语言学、心理语言学、第二语言习得、语言测试学、翻译学和跨文化交际学等多个学科领域，对语言的本质、语言的通约性、英汉话题性成分、汉语词的界定、语言（特别是第二语言）认知心理、第二语言习得研究学科史、语言测试的信度和效度以及测试的反拨效应、语言学习观念、语言教学理论等问题进行了一系列的探讨，已发表90余篇学术论文，出版专著2部、主编或副主编教材26部，与他人合作翻译著作2部；主持研究项目11项，其中包括湖北省社会科学基金项目和湖北省人文社会科学项目等课题6项。在长达40万字的专著《第二语言认知协同论》（高等教育出版社，2008年）中，丰国欣教授首次构建了第二语言认识论体系。
在教学上，丰国欣教授主讲《汉英对比语言学》、《理论语言学》、《对外汉语教学概论》、《篇章语言学》、《认知语言学》、《语言学测试学》和《语言学专业英语》等研究生课程；主讲《英语语言学》、《英语词汇学》、《语言与文化》、《英语测试学》和《英汉互译》等本科生课程。
丰国欣教授的专著《第二语言认知协同论》获第七届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖（2011年）；教学成果“外语素质培养研究”荣获湖北省人民政府颁发的三等奖（2005年）；“英汉对比视角的英语教学研究”荣获湖北师范学院教学成果奖一等奖（2004年）；“外语素质培养研究” 荣获湖北师范学院教学成果奖二等奖（2001年）；《英语跨文化写作中的认知心理机制》等论文获黄石市人民政府二等奖二次。此外，丰国欣教授所指导的学生毕业论文多次荣获湖北省优秀学士学位论文一、二、三等奖（湖北省人民政府学位委员会颁 发）。在读博期间，丰国欣还荣获了2004年新晃助学金、荣获华东师范大学2005年优秀博士生培养基金资助。
