（1963.01－），男，甘肃合作市人。教育学硕士，中央民族大学教育人类学在读博士，副教授。主要从事双语教育、比较教育、少数民族高校英语教育教学等方面的教学与研究，已在中国民族教育、山西大学师范学院学报等省级或国家级学术刊物上发表学术论文15篇，参与省级以上课题2项。
教育履历
1.1990 年获上海外国语大学英语语言文学专业学士学位。
2.2003 年获西北师大大学教育科学学院教育史专业硕士学位。
研究方向
1.少数民族双语教育。
2.民族高校英语教育教学。
3.少数民族基础教育课程。
学术论文
1.王洪玉，新世纪教育史学科发展与构建的思考，山西大学师范学院学报，2002（2）
2.王洪玉，王永斌，研究性课程的理论基础，西北师大学报，2002（9）
3.王洪玉，试论知识经济视角中的大学英语教学改革，山西大学师范学院学报，2002（4）
4.王洪玉，21世纪教育史学科的变革与发展刍议，西北成人教育学报，2001（9）
5.王洪玉，试议合作师专藏族大学生零起点英语教学改革，西北师大学报（哲学社会科学版专辑），2002年9月
6.汪海燕，王洪玉，大学理念演变的历史轨迹，西北成人教育学报，2002（4）
7.王洪玉，《学记》与《雄辩术原理》中的教学观比较，甘肃高师学报，2003（6）
8.王洪玉，听力过程与大学英语听力策略能力的培养，现代教育研究，2004（5）
9.王洪玉，奥苏贝尔的学习理论及其对当今教育教学的启示，中华教育科学，2004（1）
10.王洪玉，交际法及其教师角色探析，西北师大学报（社科版），2004（专辑）
11.王洪玉，高校公共英语教学改革及其策略思考，甘肃高师学报，2004（3）
12. 王洪玉，双语教学：发展多元一体文化的必由之路，中国民族教育，2004（4）
主要课题
1.西北师大教育学院蔡宝来教授主持的《中欧甘肃省基础教育需求项目研究》（参与）；
2.中国少数民族地区基础教育研究中心主任滕星教授主持的“985工程”重点课题《中国西部少数民族地区经济文化类型与初中地方性校本课程建构》（项目批号：98502--00300104）（参与）
获奖情况
1.1996年9月被评为合作民族师专优秀教师。
2.1998年10月被评为合作民族师专首届优秀中青年教学科研骨干。
3.2002年11月在西北师大获“华藏奖学金”。
4.2004年9月被评为合作民族师专2004年度优秀教师，获合作民族师专园丁奖
5.2005年12月获甘肃省高校第11届青年教师成才奖
