教书，不简单 百科名片 教书不简单
图书简介一套极具特色、有效的教学与班级管理办法
一份中国乡村基础教育的典型样本
一份镌刻着爱的教育笔记
一位深受学生、家长和校长喜爱的孩子王
一个策划了《第56号教室的奇迹》的成功编辑
教书不仅仅是课堂上技能的展示，更是教师自身性灵的修炼与提升，是自己的生活态度和点滴言行如春风化雨般对儿童的熏陶。本书从热爱生活、做好自己切入，展示了乐观、自信、真诚、具有责任感等优秀教师的核心品质，透过一个个生动、幽默、智慧的师生故事，介绍了作者独特的班级管理与课堂教学经验，传递了“培养学生的关键在于培养心态”的教育理念，是一部用信念与激情写就的“带着浓郁乡土气息和质朴生命本色的教育传奇”。
版权信息作者：曾纪洲
出版社：华东师范大学出版社
页码：212页
出版日期：2010年08月
ISBN：9787561779590
条形码：9787536047341
作者简介曾纪洲，男，1981年生人，曾在赣南山区从教六载。
图书目录第一章 与教书结缘缘 起初登讲台遭遇挑战改教数学，成为了班主任第二章 先做自己发现生活做永远的乐观主义者因为真实、所以真诚不妨和学生一块做点儿“坏”事/“丐帮帮主”/“丢盔弃甲”/“你属鸡，还是属牛？”/上 树你就是榜样第三章 教学生有个好心态让学生拥有一颗感恩的心给学生一个自信的理由跟学生分享自己的糗事/想着法子夸学生/拜学生为师让学生学会对自己负责打破命运的循环/让学生“和自己比”/跟学生私底下的约定/“我是学校的主人！”第四章 功夫在诗外走进本土，融入当地需要一些与众不同的绝招心里装着学生带着学生感受身边的美和乐趣形式纷繁的活动他们不需要跑步/唱歌吧，流行歌曲又怎样？/文艺晚会/知识竞赛/动动手，其乐无穷第五章 开学了初次见面选举班级“形象代言人”“强势”排座“谁管谁”打造一个“家”善于做“神探”走进学生的家被误认为是“疯子”/滑进了灌木丛/石人岭背之行特别记忆（1）：转化“英雄班”第六章 当个称职的“管家”孩子是“吓”大的做个“偏心”教师劳动是光荣也是快乐的奖励、批评与惩罚万事有招逃课和请假/打架/“盗窃”/“早恋”/琐事一箩筐特别记忆（2）：至今让我不可思议的学生第七章 铃声响起角色转换规则先行课间十分钟，不要着急离开教室有效教学数学这样教，学生更明白！考试是有规律的第八章 面对学生家长与家长打交道不必费心思特别记忆（3）：学生不能只听老师的特别记忆（4）：当家长“闯”进教室特别记忆（5）：“疯子”母亲第九章 教育杂思接受偏科“不要拿学生说事。”这些话不该说素质教育与减负何去何从第十章 乡趣与感动乡 趣感 动“骗来”的感动/以衣铺床/因为在乎/学生的挽留后记：做个让家长放心让学生骄傲的老师