中学特级教师,男。
教学特色:课前自学,课上精讲,师生各自提出问题。教学中尤其注重方法论的渗透,培养学生建立科学的世界观,掌握正确的方法论。启发学生的思维,鼓励学生的探索精神,激发学生学习上的主观能动性。从而变学生被动接受教育为主动求学,大大提高了学生的各方面素质,物理课成绩优异。
教学成果:在国内专业刊物上发表文章论文几十篇,对教学专题讨论的文章,获得国家级奖励多次。
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教学成果:在国内专业刊物上发表文章论文几十篇,对教学专题讨论的文章,获得国家级奖励多次。