基本信息出版社: 辽宁万有图书发行有限公司; 第1版 (2001年2月1日) 精装: 169页 开本: 32开 ISBN: 7538258914 条形码: 9787538258912
商品描述内容简介《两个小淑女》是十九世纪法国著名儿童文学家塞居尔夫人(1799—1874)为小读者写的又一本儿童读物。这本读物同样是一本培养儿童传统美德的教科书。它以卡米雅和马德莱娜两姐妹为主线，描述了几个性格各异女孩的成长过程。这些小伙伴在朝夕相处的日常生活中分享着孩提时代的快乐、兴奋和激动，同时也有不少的麻烦。
本书共28个故事，每个故事都蕴含着启人的教育作用。这些故事，虽然写于一、二百年前，但其教育价值并未因时光流逝而减弱或消失。这是因为，经过时光老人检验的传统美德是超越时空的，也是超越民族界限的。
本书的主人公看上去是几个小女孩，但起灵魂作用的却是两个小淑女的居寡的母亲弗勒维尔夫人。她家庭富有，但对孩子不溺爱、不放纵。他除亲自教授孩子文化知识外，特别注重孩子的品德教育，不放过孩子身上的点滴瑕疵。她对孩子赏罚分明，有理有节，使孩子从心底铭记她的教诲。在她的精心培育下，孩子们是非分明、富有同情心，宽容待人、时时不忘穷苦人，同时又具有临危不惧的勇敢精神。编辑推荐《两个小淑女》是十九世纪法国著名儿童文学家塞居尔夫人(1799—1874)为小读者写的又一本儿童读物。这本读物同样是一本培养儿童传统美德的教科书。它以卡米雅和马德莱娜两姐妹为主线，描述了几个性格各异女孩的成长过程。这些小伙伴在朝夕相处的日常生活中分享着孩提时代的快乐、兴奋和激动，同时也有不少的麻烦。
书评
传统美德是真、善、美的体现
《两个小淑女》是十九世纪法国著名儿童文学家塞居尔夫人(1799—1874)为小读者写的又一本儿童读物。这本读物同样是一本培养儿童传统美德的教科书。它以卡米雅和马德莱娜两姐妹为主线，描述了几个性格各异女孩的成长过程。这些小伙伴在朝夕相处的日常生活中分享着孩提时代的快乐、兴奋和激动，同时也有不少的麻烦。
本书共有28个故事，每个故事都蕴含着启人的教育作用。这些故事，虽然写于一、二百年前，但其教育价值并未因时光的流逝而减弱或消失。这是因为，经过时光老人检验的传统美德是超越时空的，也是超越民族界限的。
塞居尔夫人的儿童文学作品原为自己的孙儿孙女们所写，然而，由于故事写得具体、生动、富有教育意义，于是读者的范围越来越大，以致成了一版再版的传世之作，直至今日。她本人和她的作品在世界文学园地中占有一定地位，一些国家的百科全书对其都有所介绍。
塞居尔夫人长期居住在法国乡间，这使她的作品散发出浓厚的乡土气息，展现在读者面前的是一幅幅生动的、多姿多彩的法国庄园生活画面。作者通过一个个日常生活中的故事，告诉小读者们，书中小主人公哪些事情做对了，哪些事情做错了，做了错事采取什么态度才是正确的。
本书的主人公看上去是几个小女孩，但起灵魂作用的却是两个小淑女的居寡的母亲弗勒维尔夫人。她家庭富有，但对孩子不溺爱、不放纵。她除亲自教授孩子文化知识外，特别注重孩子的品德教育，不放过孩子身上的点滴瑕疵。她对孩子赏罚分明，有理有节，使孩子从心底铭
记她的教诲。在她的精心培育下，孩子们是非分明、富有同情心，宽容待人、时时不忘穷苦人，同时又具有临危不惧的勇敢精神。
特别要提出的一点是，作者通过一只被孩子们宠坏的红喉雀的命运，对“任性”有一针见血的警句，她说：任性的坏脾气把这只小鸟推到了生命的尽头……招致了杀身之祸。
这是多么值得人们警觉和深思的问题啊!
这本小书，以及其他儿童文学作品，不仅对儿童有益，对成年人也是大有裨益的。
儿童文学的主旨是以真、善、美来培育孩子的高尚品德，而传统美德就是真、善、美的具体表现。人们啊，传统美德是决不可以在种种借口下摈弃的!
译者
1998年7月目录传统美德是真、善、美的体现（译者）
1 卡米雅和马德莱娜
2 翻车事故
3 玛格丽特
4 永远不分离
5 好心做错事
6 被疯狗咬伤后
7 卡米雅受伤
8 小刺猬的故事
9 梨子的故事
10 娃娃的故事
11 娃娃是让奈特偷的
12 在索家菲家做客
13 谁偷喝了酒
14 索菲寄居弗勤维尔庄园
15 索菲贪吃山扁豆
16 索菲被隔离
17 隔离的第二天
18 一只红喉雀
19 灯火会
20 可怜的女人
21 安置弗朗索瓦兹和吕西母女
22 索菲想接济穷人
23 讲述森林遇险
24 拜访于赫尔家
25 惨事
26 天花
27 庆祝会
28 郊游文摘书摘
她的脸也红了，也和妹妹一样，说不下去了。
看见姐妹俩这个样子，罗斯布尔夫人更奇怪了。她问女儿：
“玛格丽特，你自己告诉我，你为什么哭，为什么你的朋友要安慰你?”
“噢!妈妈，亲爱的妈妈，”玛格丽特哭叫着扑进妈妈的怀里，“我做了一件坏事，我让两个姐姐难过了，但我不是故意的。我摘了花园里所有的花儿，姐姐们再也没有什么：叮送给她们妈妈作为生日礼物了。她们不但没有训斥我，反而拥抱、安慰我。我的主咽!我的主咽!我多么伤心呀!”
“亲爱的孩子，你承认自己做了蠢事，这样做得对。我可以想办法把花儿修理好。你要像姐姐们一样有教养，一样温柔。亲爱的孩子，这样你就会像她们一样让人爱，你也会得到主和妈妈的祝福。”
