江西省信丰中学创建于1941年1月,始名信丰中正中学,半年后定名信丰县立初级中学,原以城内三座宗祠做校舍,1944年初迁至花园里。1945年春,日寇入侵,学校撤至虎山龙州圩,日军投降,师生返回原址:1946年春,学校始招高中生,易名江西省立信丰中学。1949年信丰解放后,县简易师范并入改称信丰联合中学,1950年秋,简师班调走,复称江西省立信丰中学。
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学校概况校园环境学校荣誉办学成绩办学理念办学特色展望未来
学校概况1960年,县城新办信丰二中,学校改为信丰第一中学:1968年9月学校被撤消,1972年在原信丰二中校址复苏江西省信丰中学,1978年定为江西省重点中学。 信丰中学现有教学班76个,在校学生5000人;在职教职工320人。其中市学科带头人和骨干教师10人,县学科带头人和骨干教师20人。另外,信丰中学聘请了两位外籍教师。
校园环境信丰中学育人环境优雅。校园占地334亩,建筑面积6.9万多平方米;校舍整齐美观,布局合理,校内绿树掩映,四季常青,校园文化氛围浓郁,教学设施一应俱全。学校现有科学馆1栋,教学大楼4栋,学生公寓4栋,学生食堂2栋,教工宿室7栋,办公楼1栋,图书馆1栋,实验楼1栋,语音听力室2间,多媒体教室6间,计算机实践教室6间,校园网已建成。400米跑道标准运动场1个, 篮球场5个。
学校荣誉几十年来,信丰中学以“严教、勤学、团结、进取”为校训,以人为本,科学管理,狠抓质量,大胆创新,终于创出了“绿色学校”、实验教学、体育传统和心理教育等四大办学特色。学校先后荣获赣州市“文明单位”、“文明校园”、“德育示范校”、“优秀文保单位”,江西省“绿化先进单位”、“园林式学校”、“卫生庭院”、“装配先进学校”、“实验教学优秀学校”、“体育传统项目先进单位”、“绿色学校”、“文明单位”和国家级“绿色学校”等荣誉称号。
办学成绩60多年来,信丰中学共培养初中毕业生12000余人,高中毕业生16000余人,其中升入大专院校的有近万余人。近几年,信丰中学加强管理,锐意改革,教育教学质量正稳定提高。1999年高考大专以上人数占考生数的53.1﹪,其中郭磊同学以675分的优异成绩成为赣州市理科状元;2000年高考上省专线人数比1999年递增88.5﹪,录取366人,考取北大1人。780名考生中,370人上省专线,录取比例高达82﹪,高出省近20个百分点,2002年高考成绩列全市重点中学第四位;2003年高考二本上线人数列全市重点中学第二位,其中文科排全市第一位,考取北大1人;2004年高考成绩排全市重点中学第四位,考取清华大学1人,中国科大少年班1人;2005年高考本二上线人数列全市重点中学第三位,其中文科600分以上人数列全市第一位。
办学理念1、教育理念。信丰中学始终坚持科学与发展方向,坚持教育的“三个面向”,树立了“以人为本”“五育并举,德育为首”的理念,大力推动素质教育。
2、德育工作。学校建立“四组”(德育领导小组、德育理论学习辅导小组、奖惩管理小组、后进生帮教小组)、“四会”(年级管理委员会、班主任工作研究会、团委会、学生会)等德育机构;健全了《学生德育积分制度》、《文明班级评比条例》等制度,实现了学校德育工作的“四化”(德育管理网络化、德育工作系统化、德育内容系列化、德育形式多样化)。
3、教学管理。信丰中学一向重视教学管理,强化质量意识,深化教改,加强科研,加大管理力度。实施教职工全员聘任制,结构工资制,管理目标责任制,教学质量目标责任制等系列措施,提高管理水平,提高教育教学质量。强化年级组长、教研组长、备课组长的考核与管理,明确责任。
4、师资建设。加强师资队伍建设,努力技术技术打造“名师”主要表现在:①加强师风师德教育。②落实青年教师“一年入门三年过关,五年成熟”的培养目标,抓实新老教师“结对子”活动。③加强校本培训,为中青年教师更新知识,更新观念创造条件。④鼓励教师在职进修,支持教师参加各种学术研讨会。
办学特色1、坚持环境育人理念,实施绿色环保教育。为巩固国家级“绿色学校”成果,学校全面实施绿色环保教育。
主要措施:(1)各学科教学中渗透环保知识;(2)长期开展“爱我校园”活动;(3)加强学科环保课题研究;2003年,语文、化学、地理等学科“环保课题”被市、县立项的有3项。(4)组织学生进行环保调查;(5)实施校园环境“五化”(净化、硬化、绿化、美化、文化)工程。
2、大力推动素质教育,全面提高教学质量。
(1)素质教育:①全面执行学校德育规章制度。②狠抓学生“双基”(基础知识、基本技能)教育。③大力开展体育活动,整顿篮、排、足及田径队,体训制度化。几年来,学校运动队参加省市县各级各类比赛均取得优异成绩。2004年,学生男足荣获市“英东杯”学生足球赛第一名。④巩固发展艺术团、文学社、演讲团、会心社等,浓厚校园文化氛围,培养学生高尚的审美情趣。 2004年学校文学社员参加首届全国中小学生奥运作文比赛中1人获一等奖,5人获二等奖,10人获三等奖,20人获优秀奖。
(2)实验教学。理化生实验教学常规化、制度化,开课率达100%,提高了学生实践能力。
(3)人文关怀。对学生实施人文关怀主要内容有:历史教育、国情教育、爱国主义教育、集体主义教育、人类文明教育、生命关怀、人生价值教育以及民族文化熏陶等。
(4)提高质量。①狠抓常规教学,落实学生“双基”目标。②分层教育,抓好培养尖子生、扶持中等生、华后进生的工作。③制定高考复习措施,明确目标,落实责任。④找准突破口,打好攻坚战。学校以文科为突破口,优化教育资源,扬优避劣,几年来取得较好成绩。
展望未来信丰中学迈着坚定踏实的步伐,一步一个脚印,走过了光荣的历程。各个方面都取得了长足发展,并正在走进一个崭新的历史时期。我们相信,随着改革的不断深入,信丰中学必将迎来辉煌。[1]