2010年9月2日，教育部召开发布会，教育部师范教育司司长管培俊透露，中国近期将启动教师资格准入制度改革试点，实行教师资格考试，建立教师资格定期登记制度。
措施1、推进教师管理制度创新首先就是推进以教师资格制度为核心的教师管理制度的创新。建立“国标省考县聘”的教师资格准入制度和管理机制，即由国家制定教师资格考试标准，省一级教育行政部门统一组织教师资格考试和教师资格认证，县一级教育行政部门组织教师公开招聘。要实行教师资格考试，建立教师资格定期登记制度，近期要启动改革试点。要逐步实行城乡统一的中小学编制标准，对于农村边远地区实行倾斜政策。建立统一的中小学职务序列，在中小学设立正高级教师职务。同时，在县域内同类义务教育学校岗位结构比例城乡之间大体平衡，促进县域内义务教育率先实现均衡配置，同时逐步在更大范围推进。2、推进教师培养模式改革其次，推进教师培养模式改革。要采取特殊措施，为农村学校培养下得去、留得住、用得好的教师。大力发展本科生教师教育，中小学教育教学第一线培养更多的教育硕士、教育博士。积极推动注重实践能力的教育硕士培养改革试点。3、建立教师教育标准体系第三，建立与教育质量标准相配套的教师教育标准体系。包括制定《中小学教师的专业标准》、《教师教育课程标准》、《教师教育机构资质标准》、《教师教育质量评估标准》，形成一个完整的教师教育质量保障体系。[1]
