一、基本情况
郭京君，男，生于1964年，汉族，大学本科学历，中学高级职称，山东省青岛第二中学生物教师，教龄22年，班主任工作12年。
二、主要工作业绩
㈠主要荣誉：
1．2006年04月评为山东省特级教师
2．2007年01月评为全国优秀科学教师
3．2007年07月辅导学生获得第二枚国际生物奥林匹克竞赛金牌
4．2008年12月评为山东省职业道德十佳标兵、山东省富民兴鲁劳动奖章
5．2009年03月评为青岛市教育局专业技术拔尖人才
㈡主要论著：
1．2003年12月《学科教育研究中存在的问题》发表在《教育理论研究与实践》12期上；
2．2004年9月《生物实验教学中影响学生创造性思维归因分析》发表在《中学生物教学》第9期上
3．2007年02 月论文《圆褐固氮菌的分离鉴定及其对6种除草剂敏感性的研究》发表在《生物学通报》第2期上
4．2007年04月《生物实验教学的误区及其对策》发表在《建构与探索》上；
㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果
1．1998年06月举行市级公开课《细胞分裂》
2．1999年01月市级优质课评比一等奖
3．2003．12月举行市级公开课《如何进行实验设计》
三、主要事迹
郭京君是青岛二中一名生物教师，近年来，他先后获得国际奥林匹克竞赛金牌辅导教练、山东省职业道德十佳标兵、山东省富民兴鲁劳动奖章、青岛市职工创新能手、青岛市工人先锋号、青岛市教育局专业技术拔尖人才、青岛市劳动模范、全国优秀科学教师、山东省特级教师、青岛市中小学学科带头人、青岛市生物学科教学能手、青岛市科技教育工作先进工作者、第十一届全运会火炬传递手等称号。近六年，经他辅导的学生在奥林匹克竞赛中获国际奥林匹克竞赛金牌两枚，全国金牌4枚，银牌4枚、铜牌一枚，经他指导学生进行科技创新获全国金牌2枚，银牌2枚。共有29名同学在全国生物奥林匹克竞赛和全国科技创新大赛取得佳绩的学生被保送到全国名牌大学，其中有6名同学被保送清华、北大，其余被保送到浙大等著名高等学府。
郭京君教学风格独特，能因材施教，善于将理论与实践紧密结合，始终把创新看作教育的灵魂。课堂生动有趣，对中学素质教育见解独特，曾先后多次开办市级公开课，自生物恢复高考以来，连续五年辅导高三生物教学，并取得了优异成绩。
除了教学之外，郭京君老师还积极学习教育理论撰写教育论文。先后有多篇文章被发表，对中学素质教育提出了很多独特见解。另外，郭京君老师还参编新课改教材《学案与测评》必修第一册、第三册编写工作（2005、2006年），《新课堂同步学习与探究》选修三的编写工作（2005年）。2007年参与中国科协"青少年科技创新人才培养项目"研究课题。
创新是郭老师自身发展的动力，他用创新，丰富着自己的思想境界，用创新，丰富着新时期师德的新内涵。
