线上幼儿园（Kindergarten Online)借助互联网环境，以国家教育部《幼儿园教育指导纲要》为指导、以《全域性教育园本课程》为蓝本，以2-6岁四个年龄段幼儿的身心发展特点及规律为依据，运用Flash动画、电脑游戏、文学作品与艺术作品赏析等形式涵盖了2-6岁幼儿学前阶段学习健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容。并设有多元智能，童话故事，儿童艺术创意，专家在线，个人博客，班级管理，家长联络簿，幼儿网络电视台，ECCO照相馆，ECCO超市，我的小屋等栏目，为学龄前儿童的生活及学习增加了更多的精彩，使幼儿园老师的管理和教学更加轻松和生动，也让家长能及时了解孩子在园所的学习及生活情况，幼儿园与家庭达到完美的结合，共同为孩子的发展创造良好的家园共育环境。
线上幼儿园”项目的意义：
★共识幼儿教育新观念
幼儿教育并不等同于幼儿园教育，而是家庭教育、幼儿园教育、社会教育的总和。孩子的发展需要家庭、幼儿园、社会三者合力攻关才能实现，因此我们需要通过各种途径共识幼儿教育的观念，只有观念一致了、孩子的教育才能达到最佳的效果！“线上幼儿园”通过网络动画课程传递的是教师引导、支持幼儿主动学习的观念，借此平台帮助家长理解当前教育理念，更加重视孩子的能力培养、更加看重孩子的长远发展！
★促进与完善家园共育
家庭、幼儿园必须都把自己当成促进幼儿发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过双向互动才能促进儿童的身心发展。“线上幼儿园”通过网站栏目、班级博客、动画课程等多种形式与家长密切联系，促进沟通，共同创设良好的家园共育环境。
★丰富幼儿的家庭活动
线上幼儿园为幼儿提供的是现代感极强、时代意识极强的新型家庭活动。一改以往阅读活动、游戏活动甚至观看活动的单一，让家长在一个综合、丰富的互动活动中与幼儿共同学习，全方位了解幼儿思维习惯、解决问题的方法的选择以及个性发展的特点，为今后有针对性的指导与培养做好准备！
★构建新型幼儿成长平台
在当前知识经济迅速发展的社会大环境下，幼儿期的教育也必须紧跟时代步伐。“线上幼儿园”为小朋友和家庭提供的是新型的成长平台：孩子可以在自己的私密空间里、按照自己的需求和需要进行学习，体现多元智能理论挖掘每个孩子发展潜能的教育理念；家长可以全方位了解幼儿学习情况，并与幼儿园以及带班教师进行密切的沟通与配合，“线上幼儿园”中的每一个小朋友都将在一个公平、平等的平台上获得发展。
