四川省中江县教育局教研室中学高级教师，县教育学会副秘书长。1977年参加工作。德阳市教育科研管理先进工作者。
主要研究方向：教师教育和中小幼教育科研及其管理。
主要成果：
▲工作成果
通过教育科研理论和技术服务和咨询，指导学校课题研究，研究的课题取得的部分研究成果
《“创三特”提高农村中小学办学效益实践研究》2001年获得四川省人民政府教学成果奖
《电化教育促进小学生良好思想品德机制的形成研究》
《运用现代教育技术，提高幼儿动手能力研究》
《创建“规范加管理特色学校”研究》
《“学、思、创”语文教改实验》
《幼儿素质发展水平综合评估研究》等2001年度获得德阳市教学成果一、二等奖、三等奖；
《农村初中学生使用技术教育研究》
《少儿武术校本教材的开发与实践》
《教育科研促进教师专业化发展的实践研究》等2005年度获得德阳市人民政府教学成果一、二等奖、四川省人民政府教学成果奖项目二、三等奖。
《农村高完中分层教育的研究》
《打工家庭的留守学生教育研究》
《在操作游戏中促进幼儿主动发展的研究》、
《转化初中后进生的途径和方法研究》
《小学校园文化建设研究》
《初中语文课堂自学引导教学法》
《小学课堂中培养创新思维教学模式研究》等2005年获得德阳市人民政府教学成果二、三等奖。
《中师转向学校教师队伍建设研究》
《寄宿小学生自主能力的培养策略研究》
《小学语文新教材研究之校本教材开发研究》
《幼儿语言讲述能力培养的实践研究》
《小学语文运用信息技术的教学模式研究》
《运用意愿画促进幼儿智慧发展的实验研究》
《农民工子女的亲情现状与策略》
《以就业为导向的中等职业学校运行机制研究》
《七至九年级英语学科主体性教学实验研究》等2009年获得德阳市人民政府教学成果一、二、三等奖。
▲研究成果
农村大县大面积提高中小学办学效益途径的研究 1999.9获得德阳市人民政府科技进步二等奖
“创三特”提高农村中小学办学效益实践研究2001.9获得德阳市教学成果一等奖、四川省人民政府教育成果奖
教育科研促进教师专业化发展的实践研究2005.9 获得四川省人民政府教育成果奖
中师转向学校教师队伍建设研究（参与研究）2009.12获得 德阳市人民政府一等奖
基于课程标准的高初中地理衔接教学策略2010.9获得德阳市教育科学研究所一等奖
农村中小学质量监控策略研究阶段性研究报告2010.9获得 德阳市教育科学研究所一等奖