图书信息作者：管向群主编
出 版 社：南京大学出版社
出版时间：2010-8-1
版次：1
页数：321
字数：335000
印刷时间：2010-8-1
开本：16开
纸张：胶版纸
印次：1I
S B N：9787305073861
包装：平装
内容简介本书在体例结构上通过“案例分享”、“编者旁白”、“方法点拨”等，为读者设置了各种学习情境；面对不同的教育问题，提供不同的学习材料；编者与读者平等对话，读者与编者共同交流；在语言上也力求简明扼要、活泼清新。
目录第一章 DiYiZhagn校长自身最需要的新理念
一 校长首先应是师者之师
二 校长是学校思想的领导者
三 校长是具有洞察力和前瞻力的发展者
四 校长是一位具有人文之心的服务者
五 校长是一位具有乐观之心的快乐者
六 校长是一位教育科研的研究者
七 校长是一位善于不断自我更新观念的学习者
八 校长是一位协调专家
九 校长是一位具有创新之心的开拓者
十 校长是一位有气度的领导者
十一 校长是一位具有人格魅力的领导者
十二 校长应成为一位教育家
第二章 DiYiZhagn校长治校最需要的新理念
十三 让学校成为师生的精神家园
十四 办学目标要为了学生的个性发展
十五 永不放松的质量管理
十六 让你的管理趋向教育信息化
十七 让学校管理趋向精致化
十八 学校管理的实质就是刚柔相济
十九 善于优化校园物质环境
二十 让你的学校办出特色来
二十一 让你的学校品牌化
二十二 打造学校核心竞争力
第三章 DiSanZhang用人最需要的新理念
二十二 建设团结和谐的学校领导班子
二十四 打造学校高效团队
二十五 提高学校中层干部的积极性
二十六 做个休闲校长
二十七 树立“以人为本”的管理理念
二十八 激励，校长应持有的新理念
二十九 让教师拥有工作幸福感
三十 关注教师的心理健康
三十一 校长要善于用人
三十二 校长要善于培养人
三十三 让教师成为学校的主人
三十四 构建教师文化氛围
三十五 非理性管理：学校教师管理的新突破
三十六 学校管理的新思维——营造和谐的人际关系
第四章 DiSiZhang管理创新最需要的新理念
二十七 管理创新要求校长具备创新意识
二十八 学校管理创新呼唤现代校长观念的创新
三十九 学校创新需要管理机制的创新
四十 管理创新的基本保障：现代学校管理制度
四十一 管理创新的核心任务：校本管理
四十二 管理创新的动力源泉：学校文化管理
四十三 知识管理：学校管理创新的新维度
四十四 学校管理创新，要善于发挥教师的创造性
四十五 学校管理创新重在培养学生的创新能力
四十六 校长要善于运用现代教育技术进行管理创新
主要参考文献
