学校概况广州市第16中学始建于1934年，原名培桂中学,建校至今已走过75年艰难而又光辉的历程。
从1985年实行校长负责制起，学校制定了“把16中办成观念新、队伍强、质量高、校风好、环境美、设备先进、管理科学、有特色的现代化学校的办学目标”。在实施六个三年计划过程中，全校干部、教职工当家作主，积极拼搏，逐步实现队伍、教育、教学、科研、环境、管理“六优化”，进行了学校章程、学校制度、教育模式、校园网络、教学资料库和教职工队伍六方面的建设。
学校不断发展进步，从一间普通完中到被誉为“民间重点”并被评为首批广东省一级学校，16中人走过了一条爱国爱校、拼搏进取、改革创新、自求发展的道路。
学校环境优雅，设施完善，设备先进，校风优良，办学水平不断提高。
在“整体优化，为国育人”的思想指导下，学校全面推进素质教育，教学质量稳步提高，2003届高考升学率达100%；学生参 加各类竞赛获全国、省、市奖励1600多人次，其中获全国奖40多人次，省级奖90多人次，市级 奖1500多人次。由我校干部、教师参与编著并正式出版的教育、教学、管理方面的书籍100多本，在全国、省、市发表论文500多篇，获奖130多篇。学校荣获省文明单位、省师德建设先进 集体、省普教系统先进单位、市先进集体、市文明单位标兵、市文明示范校园、省示范家长学校等荣誉称号100多项。
学校以先进的教育思想、科学的管理模式、勇于改革创新的精神办学，各方面取得显著成绩，在社会上有良好的口碑，被誉为“先进教育思想的代表，教育改革的典范，优秀中学生的摇篮”。
面对我国改革发展的新形势，16中人将不断努力，不断创新，实现创建示范高中的目标，为我国社会主义建设事业和人才培养作出更大的贡献！
德育特色我校坚持以德育科研推动德育工作的发展，以“三自教育”模式的探索为主线，努力做到德育工作课题化。先后开展了“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”、“青少年行为习惯与人格的关系研究”、开展“中学生公民道德教育实验研究”、“团体心理辅导”等课题实验，结合学习和贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据学生不同年龄阶段的成长规律，进行“各年级学生‘自我发展’目标设计实施策略及管理评价”的德育改革，并以此为课题进行研究，形成各年级思想教育主题和目标递进层次，加强德育的针对性和实效性。
多年来，我们坚持开展传统美德教育、诚信教育、感恩教育、关心和责任感教育，使学生做到讲究诚信，懂得感恩，学会关心，承担在家庭生活、集体生活和个人成长过程中应该承担的责任。
我们建立广泛的德育基地网络——学军、学农、社会实践、志愿者服务、爱国主义教育基地等，为学生搭建实践、锻炼的大舞台。
我们不断创造新的德育活动形式，调动学生参与的积极性，收到明显效果。我校团委、少先队、学生会年年被评为先进：2003、2004年两年被评为东山区红旗大队；2003年至2005年连续三年我校学生会均获广州市优秀学生会；同时，2003学年团委也被评为东山区先进团委、优秀团干部个人；2004年东山区先进团委、优秀团干部个人；2004年每年初二（5）被评为广州市特色小队；2004年通过广州市青年文明号复核；何梦圆同学获国家教育部、中国福利会、宋庆龄基金会——第六届宋庆龄基金奖；我校还被评为全国家庭教育研究实验基地。2004年被评为东山区教育系统德育示范单位。2006年5月被广东省青少年中心评为课题研究工作“先进单位”。2006年12月在示范高中初期评估中，我校德育工作得到专家的充分肯定。2007年9月我校少年军校以优异的成绩被评为“广东省少年军校示范学校”。
