在和平区一考场门口，考研的沈阳某高校的一名大四女生小于向记者“大倒苦水”：“现在，本科毕业生想找到理想的工作非常困难。周围很多同学都在准备考研，父母也逼着我考。我是‘被考研’！”对此，辽宁社会科学院研究员张思宁表示，“考研热”现象折射的内涵较广，不能仅以负面影响评价。
目录
现象原因对策
现象“被考研”一族只为逃避就业
郑州大学升达经贸管理学院的王晓晴说，他们班上50多个人，有近40人都报名打算考研；河南农大毕业生程旭所在的寝室，8个人有6个前往报考点报了名。
在我省一些普通本科高校，“考研寝室”、“考研班级”比比皆是。
但不少应届本科毕业生报名考研，并不为钻研学术，而仅仅是被严峻的就业形势吓退，想找个“避风港”，先避避风头。
郑州大学大四学生小张自称“被考研”，“因为学医，本科毕业很难进入好医院”。他说，班里不考研直接找工作的同学，目前还没有一个找到的。
考研人数的连年报复性反弹，验证了小张的担心，也隐约说明部分大学毕业生面对就业缺乏勇气。
但考研不过是“就业刑”的“缓期执行”而已。华北水院的大四学生陈凯杰说：“读完研究生，还是要就业，这道坎儿必须得迈过去。”虽然已经报名考研，他还是告诉河南商报记者“一旦找到不错的工作，就会放弃研究生考试”。[1]
这是一个“被”字频出的年代，如今，考研队伍越来越庞大，诸多考生抱怨：“我们的考研队伍是‘被’壮大的。”考研，到底是出于理性还是出于无奈？是谁让考研热一再升温？诚然，目前的就业市场不乐观，是催生考研大军的最主要因素，很多人为了能够躲开目前的就业压力和增加自己的竞争力，就选择了研究生这个“避风港”。但要看到，考研也成为了一个“翘翘板”——考上研究生，一时找不到心仪的工作，就读研；若有满意的岗位，就弃读；若考不上，就心无二意地找工作。这是社会进步给学子提供了多项选择的可能，不应只看作是就业难挤压的结果。好比一支粉笔，有人或许喜欢长一点，有人愿意抓短一点的，因人而异，有什么不可以？[2]
原因还要看到，目前国家对教育的重视，也是催生考研热的原因之一。可以这么说，没有创新型人才，没有具有创新精神和创新能力的人才，就没有理论创新、制度创新、科技创新。而研究生教育是公认的高质量创新型人才培养的摇篮。
然而，当下人们更多关注的是就业问题，甚至“一叶障目，不见泰山”，只看到就业，看不到国家的前途命运问题。网上曾有一则帖子很流行：“本科生满街走，研究生多如狗，只有博士还可以抖一抖。”而各大媒体频以“就业倒挂”来形容研究生，诸如“研究生就业率最低，专科生就业率最高”等信息不绝于耳。无论是政府，还是教育者、社会大众，抑或是考生，都应用一份国家责任感来看待考研“被壮大”。这就好比一支粉笔，不能因为使用时常被折断一截，粉笔工厂就只生产短小的粉笔。因此，考研“被壮大”，未必不是一件好事。关键在于，今天的考研队伍中能否走出“明天的钱学森”。
对策风物长宜放眼量。网上“2011年考研十大最受争议话题”正热，诸如：“女研究生读得好不如嫁得好”；“考研是不是一种病”；“奥运冠军研究生被清退闹剧”等，都折射了围绕考研的种种乱象，而研究生话题还将不断延续由社会不端与潜规则浸透而来的弊端，更有侧重于功利性而误读的社会心态，这些都需要政府、教育者着力应对与积极引导，站在“中国创造”的高度来破解当下研究生领域的问题，使学术创新回归本源，使研究生确立应有的责任感与使命感，对得起“研究”二字，让“长粉笔”有“长粉笔”的用途，“短粉笔”有“短粉笔”的用处，而不是所有的“粉笔”都要折断了才能舒服使用。
对上述现象，辽宁省某高校学生部相关负责人认为，被动考研一族中，迫于就业压力的学生占一部分。还有一种情况：学生年前报了名或者说上半年报了名，下半年最后通过找到工作，或者临时放弃考研的，这种情况大概在学校整个考研的比例当中占百分之十。
辽宁社会科学院研究员张思宁认为，“考研热”折射的不仅仅是负面情绪，不该一味指责，应从中看到更多积极乐观的变化：改革开放初期，大学生凤毛麟角，考上大学就意味着抱上“铁饭碗”。如今，随着改革深入，社会转型加速，对人才知识结构及综合能力都在提升，因此，本科学历被研究生学历取代是大势所趋，是时代进步的体现。
张思宁同时指出，读完研究生，仍要面对就业这道坎儿。她同时提醒大学生：考研一定要认清形势，分析自身的情况，盲目考研不可取。
