1革命烈士(1914-—1968年)原名张云祥，从事党的地下工作时曾用名张文华、张雨村。利津县城区西南街人，山东平原乡师毕业。1939年3月加入中国共产党，同年6月参加新四军。历任省委组织部秘书、汝南中心区委书记、新蔡县委书记、新四军五师政治部民运科长、西南军区直属政治部副主任、西南军区后勤生产部和财务部副政委、总后武汉后勤学校政治委员、长春兽医大学政治委员等职。
张昕幼年家境贫寒。9岁入学，发奋读书，先后毕业于县城书院街小学、利津师范讲习所。1935年经亲朋资助，考入山东平原第五乡村师范。在校期间，他在共产党员李竹如、马霄鹏老师的教育影响下，积极参加支援绥远抗战募捐运动，参加马霄鹏领导的读书会及抗日民先队的组织和活动。
1937年芦沟桥事变后，张昕积极参加抗日救国活动。是年冬，在河南南阳组织抗日武装。1939年他任汝南中心区委书记和新蔡地下县委书记时，以家庭教师作掩护，发展抗日武装，建立抗日民主政权，开辟敌后根据地，同日伪顽进行了艰苦卓绝的斗争。
1946年，新四军部队在宣化店地区突遭国民党军队重兵围困，张昕参加了著名的“中原突围”。他带领部分突围人员，翻越山高人稀的地区，徒步跋涉，昼夜兼程，粉碎了敌人的沿途追击和堵截，保护了部队，准时到达陕南旅部，受到部队党委的的表彰。不久，他又奉命同陈震率一个营在鄂豫陕边区的镇安、郧西、洵阳一带，创建革命根据地。张昕任党委副书记兼三县办事处主任。其间，他组织发展500多人的地方武装，建立30余个新区政权，壮大了革命力量。
张昕在十年戎马生涯中，历尽艰险，转战南北。在武装斗争的战场上和白色恐怖的地下斗争中，坚贞不渝，无私无畏，为祖国的解放事业做出了应有的贡献。
建国后，张昕在军队工作中，奋发图强，好学上进，联系群众，为人师表，在干部群众中享有很高的声望。他患有严重的胃病，但日夜操劳，不知疲倦的学习和工作，跑遍了设在江津，成都和云南军需工厂，为作好军队的后勤工作贡献了力量。
多年来，张昕孜孜不倦地学习马列主义理论和文化专业知识。身居要职，工作繁忙，他还以惊人的毅力，坚持业余学习，坚持写读书心得体会，从不间断。1962年，他在总后武汉后勤学校任政委时，亲自组织政治教育，亲自任课，并总结经验在全军推广。《解放军报》曾多次予以报道。
“文化大革命”中，林彪死党邱会作一伙对张昕捏造罪状、私立专案、非法关押、刑讯逼供。面对反动势力的淫威，他坚持真理，宁死不屈，表现了一个共产党员的浩然正气。1968年5月15日张昕被迫害致死，终年54岁。粉碎林彪反革命集团后，总后勤部党委批准为张昕平反昭雪，定为革命烈士。
2上海机务段机车司机（1977－）张昕，男，1977年6月出生，预备党员，中级技术职称，上海铁路局上海机务段运用车间沪京车队司机，技师。
张昕同志刻苦专业技术业务，注重积累和总结经验，在较短的时间内成长为年轻的机车司机，出色完成提速列车试车工作。作为第一批直达列车司机，严格执行规章制度，防止了多次事故发生。担当机车乘务员工作至今，始终热爱本职，爱岗敬业，在机车乘务员平凡的工作岗位上，始终表现出了较高的政治素养、良好的职业道德和过硬的技术业务，为上海铁路局和上海机务段的行车安全和精神文明建设作出了较大的贡献。
张昕多次在“上海铁路局职业技能大赛”中取得优秀名次，并被授予“青年岗位能手”、“十佳技术能手”等称号；2003年和2004年张昕又获得了全国铁路“十佳司机”和“火车头奖章”的光荣称号。
3 国际照明设计师清华大学建筑学学士（1996-2001）
清华大学工学博士（2001-2005）
2005年8月起于建筑学院建筑技术科学系建筑物理研究所工作，从事建筑光环境（天然采光、人工照明、色彩、视觉）研究
重点研究方向一——博物馆光环境
研究工作：
博士论文，艺术博物馆视觉环境研究（导师：詹庆旋）
文化部主编，美术馆建筑设计规范，主编人员之一，负责美术馆光环境
北京照明学会主编，照明设计手册，编委会委员，负责博物馆和美术馆一章
照明设计（中文版）杂志社，负责博物馆照明专栏
世界文化遗产基金会、故宫博物院委托，故宫倦勤斋保护项目（光环境部分）
相关项目：
2002.3-11中国美术馆角厅采光改造
2003.12-2004.5国家博物馆罗马展光环境设计咨询
2003.4-2004.4中国美术馆全馆光环境评估
2003.7-10上海博物馆光环境评估
2004.9-10中国警察博物馆光环境设计咨询
2004.10-11清华美院教学楼室内照明设计咨询
重点研究方向二——园林景观照明
研究工作：
建设部，城市照明规划规范，参编人员
建工出版社，园林景观照明，第二作者
相关项目：
2002.3-9北京菖蒲河公园夜景照明设计
2005.8-10平遥古城照明规划
开设课程：
建筑物理环境概论的建筑光环境部分（共五讲）
发表过的重要文章、书籍等：
1. 张昕.植物主题景观照明的风格．照明工程学报，2004（3）：54～56
2. 张昕.园林植物照明设计初探．照明设计，2004（07/08）：48～53
3. 詹庆旋，张昕.“新北方皇家园林”夜景照明初探．城市规划，2004（9）：58～60
4. 张昕，詹庆旋.我国博物馆光环境之历史与现状．建筑学报，2005（2）：62～65
5. 张昕，詹庆旋，王林.低技术+低造价——国家博物馆“罗马”展光环境改造．光源与照明，2005
6. 张昕.艺术博物馆视觉环境设计的理性原则.中国照明学会学术年会（2006）会议论文集，2005（10）
7. 张昕.美术馆照明之七种立场．照明设计，2005（09/10）
8. 詹庆旋，张昕，徐华.园林景观照明．北京：建工出版社，日期待定
荣誉及参加学术团体的情况：
北京照明学会2001-2005照明设计奖二等奖第一名（菖蒲河公园照明设计）
国际照明设计师学会（IALD）会员
4武汉测绘学院毕业生张昕，女。1982年毕业于武汉测绘学院（现并入武汉大学）计算技术专业。主要从事计算机应用、数据库开发、公路设备信息管理系统、医学影像图文管理系统、CAD及三维实体造型等方面的教学与科研工作。先后主持和参与了“医学影像智能图文管理系统开发”“公路机械设备信息管理系统研究及开发应用”、“工程机械使用与维修评估系统”、“客车CAD”等多项研究开发工作。取得一项计算机软件著作权。
5抚顺市第一中学生物教师（1957~ ）姓名：张昕
职务：组长
教研组：生物
教师类型：优秀教师
张昕，女，1957年4 月生，中学高级教师，民进会员，1982年毕业于沈阳师范学院生物系。抚顺一中生物教师，市骨干教师、市高中教学研究生物科中心组成员、辽宁省示范高中命题组成员、市高中教材选用委员会委员。曾连任两届抚顺市教师进修学院高中研训部生物兼职教研员。
张昕同志多年来认真钻研教育教学理论，不断探索教育教学规律，在课堂教学中，勇于改革创新，形成了自己独特的教学风格，具有较扎实的教学基本功底和较高的教育教学水平。先后在东北三省、省市级上过多次公开课或观摩课。多次在市教育学院组织的教研活动中为全市高中生物教师作经验介绍或专题讲座。1996年评为市教学“百花奖”优秀教师。2003年在省师范校评审中代表学校接受了省师范校评审委员会专家组对课堂教学的验收检查，受到了专家组长的首肯，为学校争得了荣誉。曾多次为省市级高中生物编辑习题训练和命会考试题及期末考试题，并于2003年被任为辽宁省示范高中协作校命题组成员，所命试题，受到同行的认可并得到协作校好评。
张昕同志于2000年4月～2001年7月参加首批“国家级全国中小学骨干教师培训”、是“九五”“十五”市级骨干教师，具有较强的科研能力，2002年代表辽宁参加了“第三届国际教师教育教学研究学术研讨会”，所撰写的《语言艺术的情境创设在生物教学中的应用》一文被选录，并发表在“中国教师教育网（WWW.Teacherschool.org）”上。曾参与《高考标准化模拟试题》一书的绘图编著（哈工大出版社出版发行）、2001年《高中生物学科创设课堂教学情境的探讨》科研课题，评为国家级“优秀科研论文”、《在生物教学中注意培养学生的综合能力》《以直观手段辅助生物课教学》《如何提高生物课堂的45分钟效率》等论文获省一等优秀论文、《怎样备好课》《生物会考之对策》等评为市一等优秀论文。
张昕同志勤奋探索，刻苦钻研，多年来积累了很多教学经验，但她从不保守，乐于奉献。在老带新中，将自己多年来的教学经验毫无保留地奉献给年青教师，使组内年青同志的业务水平在很短时间内大辐度的提高，并先后在省市级基本功大赛和教学大赛中获优，她本人也多次被评为优秀指导教师。
张昕同志曾多次参加市高级教师职称晋级评审工作、2006年被市教育局起任为高中教材选用委员会委员。
荣誉称号：
1991年市高中生物《细胞的结构和功能》复习课获全市优秀观摩课
1992年全市高中生物黑板画大赛获“黑板画优秀奖”
1992年全市高中生物教案竞赛获“优秀教案奖”
1992年全校教学大奖赛中评为“一等奖”第一名
1993年全校教学百花奖竞赛中评为“一等奖”第一名
1993年市高中生物《植物生命活动的调节》一课评为市级“优秀观摩课”
1994年所指导的学生6人在省中学生物竞赛中获一、二、三等奖
1994年在教学基本功赛中获市中学生物学科教学基本功二等奖
1994年在全市高中生物会考研讨会上，做“生物会考对策经验介绍”
1995年在全市高中生物教研会上，做“如何备课”经验介绍
1996年在市中学生物教学百花奖赛中获“中学生物优秀教师”奖
1996年省级说课，《观察植物细胞分裂》一课，评为省“一等优秀课”
1997年所做《光合作用》一课，评为东北三省一等优秀课
1997年做，《观察植物细胞有丝分裂》全市高中生物教师观摩课
1998年所指导的《有丝分裂》一课在省优秀课大赛中，评为“壹等优秀课”
2001年所做的《新陈代谢与酶》课评为省“壹等优秀课”
2001年所指导的《生物的生殖类型》一课在省优秀课大赛中，评为“壹等优秀课”
6江苏省苏州中学校长
1982年毕业于苏州大学数学系，进入江苏省苏州中学任教后，1989年作为国家教委派遣的11人之一，获日本文部省奖学金，赴神户大学研究生院留学，专攻学校经营，后获管理学硕士学位。1991年归国，任江苏省苏州中学教务处副主任，1995年起担任苏州中学副校长，分管教学及国际交流工作。2003年创建苏州中学园区校，并担任校长。2007年任江苏省苏州中学校长。张校长还担任区政协副主席、市人大常委和省政协委员等职务，同时在东南大学攻读艺术学博士学位。他爱好广泛，喜欢建筑设计、绘画、作诗和哲学。张校长提出了“让更多的学生有更好的发展”的教育思想。主张“多元文化教育”，强调“融合东方文化与西方文化，融合现代文化与传统文化”。要求全体师生员工“为人正、为人真”，即“做人正派，待人真诚”。要求教师做到“爱校如家、爱生如子”。要求学生成为“阳光少年、学习能手”。希望学校成为“教育净土、读书乐园”。