简介程同森，男，49年9月生，山东泰安人，汉族，中共党员，大学学历，双学士学位，化学特级教师。初中化学新课程骨干培训者国家级培训专家。多次参与教育部、山东省的初中化学中考试题评估及市、省化学中考命题的经历。现为北京市十一学校初二化学教师。
所获荣誉自2006年以来，痴心于《做科学中学科学——化学教学回归实验室》的教学实验，得北师大专家的充分肯定并受到学生的喜爱。获得北京市东城区教育教学成果二等奖。3年多来送交的10篇论文，篇篇获奖，曾获得北京市基础教育课程改革论文一等奖2次，二等奖1次。自09年2月以来，《化学教育》、《化学教学》分别发表该实验成果的论文已有3篇，录用待发表2篇。同样是这个实验成果的一部分，收入《初中化学教学策略》（北京师范大学出版社）一书的“基于观念建构的初中化学教学策略”（原文有六万余字。最近的时日，正全身心用功，校本教材《快乐的启蒙化学》（暂定名）在待产中。
在长期的工作中，多次获得省市嘉奖，发表数十篇文章。论文“一种测定学生学习成绩的数理逻辑模型”曾入选第27届国际心理学大会（瑞典 斯德哥尔摩 2000，7，23－28）。