学校简介秀屿区东湖中学是秀屿区一所新兴的农村初级中学，校园风景优美，环境宜人，教学设施完善，师资力量雄厚，办学特色鲜明，成绩显著。学校现有23个教学班，学生1600余人，教职员工80余人。学校随着教育现代化工程的推进，办学条件得到迅速改善，校舍和教学设施均达区教育现代化先进学校的标准。学校目前已具备实施现代化教学的基本设施，拥有标准的微机室，劳技室，音乐室，美术室，活动室，图书阅览室，理化生实验室等专用教室，电脑62台，图书2万余册，生均12册。
办学理念教育思想端正，方向明确，是该校办学特色之一。学校以“面向未来，科研先导，全面育人，发展特色”为办学宗旨，坚持社会主义办学方向，面向全体学生，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，不断完善学校内部管理机制，坚持“依法治校，改革活校，科研兴校，特色立校”的发展举措，创建德育为首，育人为本的德育模式，立足于传统美德的弘扬和行为习惯的养成，努力构建立体化的德育网络。
学校历史东湖中学的前身为东湖附中，1992年9 月升格为东湖初级中学。几年来，学校始终坚持党对教育工作的领导，坚持社会主义办学方向，坚持把培养社会主义建设者和接班人作为学校的根本任务。学校一贯认真贯彻执行“两基”方针，以教学为中心，加强教师队伍建设，靠社会办学校，形成了“贤德、尚志、务实、奉献”的校风。
学校荣誉针对农村初级中学的特点，我校探索出一条适合农村中学后进生转化工作的教学方法：第一，变单纯的整体训练为分层次训练和个别训练。课堂教学从讲授提问、练习到作业，各个环节都设计出不同层次的内容和要求。第二，确定序列训练程度，将所学层次知识由易而难，由简而繁，由低级到高级，用不同形式设计出系统题目，要求学生进行序列训练，在对后进生进行质量验收时，要求“练后一百分”，注重实施质量目标评价。教无定法，学无定式。学校在培养新教师时，强调青年教师“一身学艺，两年出师，三年成骨干”，并且要不断总结教学经验转变教学思想。我校的“目标掌握，分类推进”法得到广泛的推广。几年来，通过全校师生努力拼搏，学校取得丰硕成果。2003年中考成绩优秀率、综合比率均居全区第一；2004年中考成绩实现三个第一、一个最多；2004年7月445人参加中考，及格率、优秀率、综合比率均居全区第一，考上一级达标校 、二级达标校共计125人，上重点校人数居全区最多。
“知识改变命运，教育成就未来”，在知识经济社会初见端倪，课程改革不断深入的今天，东湖中学新一届领导班子决心以创建“省级示范初中”为契机，再作拼搏，加快发展，推动东湖中学的新一轮创业，为祖国培养更多更优秀的栋梁之材。秀屿区东湖中学地图本数据来源于王朝地图，最终结果以王朝地图数据为准。
