学术交流(1张)
童富勇
男、1960年生于宁海。杭州大学教育系本科（七七级）、研究生（八三级）毕业。教授、教育经济与管理硕士点负责人。曾任浙江省中小学教师培训中心副主任，浙江教育学院教务处长，海宁市政府副市长。现为杭州师范大学继续教育学院（成人教育学院）院长，杭州师范大学浙派名师研究中心主任。教育部“国培计划”项目负责人和“教育部”国培计划“首批专家。
荣誉及学术兼职：
享受国务院特殊津贴教育专家；享受杭州市政府津贴教育专家；浙江省高校中青年学科带头人；教育部曾宪梓教育基金高校优秀教师奖获得者；浙江省政府教育督学；中国陶行知研究会常务理事；浙江省陶行知研究会副会长；浙江省哲学社会科学规划领导小组学科组成员。
研究方向：
中国教育史、教师教育、现代教育理论、中小学管理
主持课题：
农村教师专业素质提升有效培训研究（DKA080159 ），教育部重点（2008.8）
特级教师专业特征与成长规律研究——以京沪苏浙300位特级教师为例
（ BHA100054国家一般课题( 2010.6)
主要著作：
《陶行知传》（41万字） 教育科学出版社，1991.8，
《陈独秀李大钊教育思想研究》（专著） 辽宁教育出版社，1997年7月，
《孙诒让教育思想研究 》浙江教育出版社 1998:6，
《浙派名师新课程课例精编》（初中卷）,
《现代教育新论 》 浙江教育出版社 2005.12
《教师继续教育新探 》 浙江大学出版社 ，2009、12，
《中小学校长研究丛书》(5本 ）浙江大学出版社 2010.8
主要论文：
在《华东师范大学学报、教育科学版》、《浙江学刊》、《 浙江社会科学》、《教育发展研究》等公开发表论文近100余篇。
主要获奖：
1996年12月，《陶行知传》获浙江省“八五”教育科学重大成果二等奖。
1998年12月<<陈独秀李大钊教育思想研究>>获浙江省首届教育科学优秀研究成果一等奖，
2009年，农村教师素质提升培训的研究与实践 浙江省高校第六届教学成果二等奖。
