吉斯勒·古特曼 [Giselher Guttmann 1934.10.02]，奥地利生物心理学家，出生于奥地利维也纳。
他在维也纳大学就读，最初学习动物学，然后学习心理学，1955 年从该校毕业。之后在一些精神病医院里致力于临床心理学，研究精神分裂症。1959 年任维也纳大学心理学系助教，1961 年任德国埃兰根大学（University Erlangen）助教，1963 年获维也纳大学哲学博士学位。1968 年任维也纳大学心理学系副教授，1973 年升为教授，1975 年为哲学院院长，1976 年任综合科学院院长。1983 年成为奥地利科学院成员。
古特曼关注的主要领域是生物心理学，尤其是大脑研究。其主要目标是探索心理变量与其生物基础间的相关。他对脑电活动的心理意义的研究表明，事件相关电位的某些组分反映主观经验，而不反映刺激本身的性质。后来他又对皮层直流电位作为一项灵敏的激活指征的意义产生浓厚的兴趣。古特曼及其维也纳小组提出的“大脑起动装置”能由被试的大脑本身来控制某些活动，结果关于直流电位变化的计算机分析发现，消极性意味着已经提高了学习能力。古特曼将其大脑研究的成果应用于实践工作。在奥地利的重点学校采用激活控制下的学习。
古特曼的论著很多，除了主要论述大脑研究、诊断心理学和应用学习理论的众多论文（许多为英语）外，他的代表著作还有：《神经心理学研究》（这本著作也有西班牙语版本）和《神经心理学教科书》。
主要著作：
神经心理学研究
神经心理学教科书
