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何勤华

王朝百科·作者佚名  2009-12-20
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何勤华-个人简介何勤华 男,1955年3月生,上海市人,现为(2009年)华东政法大学校长,法学博士,教授,博士生导师。

1977年考入北京大学法律系。1982年1月北京大学法律系本科毕业,入华东政法学院攻读硕士研究生,于1984年12月毕业,留本校法制史教研究任教至今。1987年9月任讲师,1990年10月破格晋升为副教授,1993年7月破格晋升为教授。1992年10月起,作为对国家有突出贡献的专家,享受国务院特殊津贴。

1998年7月,获北京大学法学博士;1999年10月,被评为“中国十大杰出中青年法学家”。

2009年1月3日 被聘为上海海事大学客座教授。

何勤华-法学专著□外国法制史(第4版)(21世纪法学规划教材)何勤华,2006-7-1版

□非洲法律发达史/何勤华 洪永红,2006-6-1版

□意大利法律发达史/何勤华 李秀清,2006-6-1版

□20世纪外国刑事法律的理论与实践/何勤华,2006-5-1版

□丘汉平法学文集(20世纪中华法学文丛)/何勤华,2004-3-1版

□法律史研究(第2辑)(华东政法学院法律史研究中心)/何勤华,2005-12-1版

□纽伦堡审判(犯罪学大百科全书)/何勤华等,2006-1-1版

□法治的追求-理念、路径和模式的比较(政治与法律思想论丛)/何勤华 任超,2005-10-1版

□西方法律思想史(博学法学系列)/何勤华,2005-8-1版

□董康法学文集(21世纪中华法学文丛)/何勤华 魏琼,2005-9-1版

□外国法制史(第3版)(21世纪法学规划教材)/何勤华,2003-1-1版

□20世纪西方宪政的发展及其变革/何勤华,2005-7-1版

□中国民事诉讼法论(上/下)(华东政法学院珍藏民国法律名著丛书)/何勤华 殷啸虎,2005-4-1版

□经济正义论/何勤华,2004-12-1版

□律学考(法学文库)/何勤华,2004-12-1版

□中华刑法论(华东政法学院珍藏民国法律名著丛书)/何勤华,2005-1-1版

□民国法学论文精粹-国际法律篇(第6卷)/何勤华 李秀清,2004-12-1版

□民国法学论文精粹-诉讼法律篇(第5卷)/何勤华 李秀清,2004-12-1版

□民国法学论文精粹-刑事法律篇(第4卷)/何勤华 李秀清,2004-12-1版

□民国法学论文精粹-民商法律篇(第3卷)/何勤华 李秀清,2004-12-1版

□法律文化史研究(第一卷)/何勤华,2004-9-13版

□法律文化史谭(法学文库)/何勤华,2004-9-1版

□澳大利亚法律发达史/何勤华,2004-8-1版

□20世纪外国民商法的变革(全国外法制史研究会学术丛书)/何勤华,2004-6-1版

□法律史研究(第1辑)(华东政法学院法律史研究中心)/何勤华 王立民,2004-3-1版

□外国法律史研究(上海市研究生教材)/何勤华,2004-1-1版

□西方法学流派撮要(中国法律大学生.研究生课外丛书)/何勤华,2003-5-1版

□20世纪外国司法制度的变革(全国外国法制史研究会学术丛书)/何勤华,2003-10-1版

□民国法学论文精粹-基础法律篇(第1卷)/何勤华 李秀清,2003-8-1版

□中青年法学文库:外国法与中国法-20世纪中国移植外国法反思/何勤华 李秀清,2003-5-1版

□20世纪日本法学/何勤华,2003-3-1版

□新中国民法典草案总览(上.中.下)/何勤华 李秀清,2003-1-1版

□外国法制史(第3版)(高等学校法学教材)/何勤华,2003-1-15版

□外国法制史(博学法学系列)/何勤华,2002-7-15版

□中青年法学文库:西方法学史(第2版)/何勤华,2003-1-15版

□民国法学论文精粹-宪政法律篇(第2卷)/何勤华,2002-8-20版

□20世纪外国经济法的前沿(全国外国法制史研究会学术丛书)/何勤华,2002-9-15版

□东南亚七国法律发达史/何勤华 李秀清,2002-5-28版

□外国法制史(九五规划教材)/何勤华,1997-12-1版

□日本法律发达史(社会转型与法律丛书)/何勤华 方乐华,1999-9-1版

□西方法学家列传(中国法律大学生.研究生课外丛书)/何勤华,2002-1-1版

□西方法学名著精粹(中国法律大学生.研究生课外丛书)/何勤华,2002-1-1版

□法的移植与法的本土化(全国外国法制史研究会学术丛书)/何勤华,2001-5-1版

□法国法律发达史/何勤华,2001-5-1版

□法制新闻学/肖义舜 何勤华,2001-1-1版

□二十世纪百位法律家/何勤华,2001-1-1版

□外国法制史(全国成人高等教育规划教材)/何勤华,1999-4-1版

□外国民商法导论/何勤华,2000-10-1版

□中华人民共和国民法史/何勤华,1999-12-1版

□德国法律发达史/何勤华,2000-1-1版

□民商法新论/何勤华,1999-12-1版

□外国法制史(教学参考书)/何勤华,1999-7-1版

□外国法制史(习题集)/何勤华,1999-4-1版

□英国法律发达史/何勤华,1999-1-1版

□法律文化史论/何勤华著,1998-11-1版

□外国法制史(九五规划教材)/何勤华,1997-12-1版

何勤华-法学论文□法学近代化论考 /何勤华

□法学形态考——“中国古代无法学论”质疑 /何勤华

□中国古代法学的死亡与再生——关于中国法学近代化的一点思考 /何勤华

□汉语“法学”一词的起源及其流变 /何勤华

□《华洋诉讼判决录》与中国近代社会 /何勤华

□秦汉时期的判例法研究及其特点 /何勤华

□历史法学派述评 /何勤华[3]

何勤华-主要评价1、为学:填补中国法学史的空白

何勤华

学过中国法制史的人,几乎没有不知道何勤华的。在网上查找何勤华编、著的书,光是目录,用5号字就能打印满满两张A4纸。在他的自选集《法律文化史论》的前言中,他深感敬佩地描述了日本同行们的敬业“虽然不坐班,但是每天都到办公室工作,中午不回家休息,一直工作到深夜……”然而,何勤华可能没有想过,在别人的心目中,他也是一个勤勉、敬业,让人敬佩的学者。

在何勤华的意识里,没有明显的“上班、下班”的界限,只要有时间,他就“忙”——看书、写稿、搜集资料。很多人有了出国机会都要好好地游玩,而他在日本进修的3年期间,除了专心攻读,其余的大部分时间都用来搜集资料了,“这些都是国内很难找到的、失散的资料,难得有机会复印,以后也是法学研究的富矿……”何勤华最终以优异的成绩从日本东京大学法学部进修结业,他也是第一个获得该学部进修结业证书的留学生。

1999年,何勤华获得中国法学会评选的第二届“十大杰出青年法学家”荣誉称号。法学家的称号,何勤华当之无愧。他研究法学近三十年,不仅在中国法制史、外国法制史研究上建树颇丰,而且对新兴学科——中国法学史情有独钟。

“我们有中国法制史、中国法律思想史,但是没有中国法学史。而在外法史领域,却有西方法学史。”在法制史领域探索得越深,何勤华越觉得这是个遗憾,这种感觉在他1996年写完《西方法学史》后尤为强烈。此后不久,他便开始着手《中国法学史》的研究与写作。

为了研究需要,何勤华养成了搜集资料的习惯,东京、台湾、北京、天津……许多图书馆,都留下了他的足迹。有一次他去台湾开4天会,中午和晚上他都跑到台大图书馆去复印资料,“打听到哪里有,就去哪里找。”这样的努力,为《中国法学史》的写作打下了坚实的基础。

2000年,《中国法学史》两卷本出版,2006年,该书的修订本(三卷本,共计150万字)由法律出版社出版。“中国古代有没有法学?律学能否代表中国古代法学?中国古代法学的内涵和外延是什么?”该书回答了这些基本问题,给出了中国法学史的体系、内容、基本概念,填补了中国法学史研究领域的空白,可谓是中国法学史的开山之作。

“我们中国历来不太重视法学,但是谁能想到,我国历史上颁发的第一个学士学位证书就是法学的。”说起《中国法学史》,何勤华的脸上放射出幸福的光芒,他的手停在了有我国第一个学士学位证书图片的那一页,“这是在天津大学找到的,天津大学的前身是北洋大学。我国第一个学士,就是北洋大学的法学学士王宠惠。”“王宠惠还有一件惊天动地的事,他翻译的英文版的德国民法典,被当时美国各个大学确立为标准教材……”“民国时期的法学讲究‘北朝阳、南东吴’,江庸创办的朝阳大学后来发展为现在的中国政法大学和中国人民大学;东吴大学后来演化为华东政法……”《中国法学史》得到了广泛的好评,先后获2002年度上海市哲学社会科学优秀著作一等奖、2004年度教育部人文社会科学优秀成果奖。《中国法学史》出版后,越来越多的学者开始关注、研究该领域。

何勤华的严谨也是出了名的。“我自己写的书,可以保证一个错字都没有。”无论是几十万字的《20世纪日本法学》、《西方法学史》,还是150万字的《中国法学史》,何勤华都至少仔细阅读四五遍。对于主编的书籍,他也是非常认真地统稿。采访时,他手上便有一沓稿子,上面有他用铅笔,红色、蓝色墨水笔修改的记录,他对部分学生引用来源标注不明很是反感,“案头的工作,即使不能保证没有任何错误,也应该讲求万分之一以下的错误率。”

2009年,何勤华正忙于《中国法学史》第四卷的写作,“没有发现前三卷有什么错误。当然,如果你们发现了,要告诉我。”他认真地说。在学术上,他所做的正如他在《中国法学史》题记上所写的:“世上最可贵的/并非完美与不朽/而是不停的/创新和追求。”

2、“当官”:“理想的校长是蔡元培”

提议案、建议,何勤华要提自己比较了解的;做学问,他要求自己尽量减少误差,让结论经得起检验;当校长,他也是一样的务实,“2009年重点发展22个专业,文学、新闻、经济、计算机、社会学等学科都要发展起来,要让华政变成一个‘多科性’的大学。”

1999年底,何勤华开始出任华东政法学院的院长。2005年,该校松江校区建成。20053月,华东政法学院获得教育部批准,正式更名为“华东政法大学”。

在何勤华的主持下,华东政法大学非常注重培养学生的实践能力。为此,学校正在兴建一个“司法审判实验室”。在这里,老师们将利用从全国各地收集到的真实案例,带领学生读案卷、找问题、适用条文,最后写出法律文书。“这个过程和法官在法院合议案件是一样的。”何勤华欣喜地介绍,学生们到法院实习3个月,最多办30个案件;在这里,平均每个学生可以办50多个案件,而且还能对民事、刑事、行政案件都有所了解,到了工作岗位后,能很快适应。他还预测:“在法律院校不停地扩招,而到法院、检察院实习机会有限的现状下,兴建审判实验室,将成为法学院校培养学生实践能力的重要途径。”

除了正在兴建的法学实验室,在“股票证券模拟交易实验室”里,学生们可以和上海证券市场直接联网,学习包括“炒股”在内的证券知识;在“人文实验室”里,法制新闻专业的学生可以直接进行报纸、电视的采编……“再也不是一支粉笔、一块黑板打天下了。”这些努力在接受教育部考评时都得到了肯定,何勤华的欣慰溢于言表。

不过他也坦承,当校长和做学问毕竟不同,他要学会和教职员工打交道,和各级政府部门沟通协调,“有时候压力也很大”。在他心中,理想的校长形象是蔡元培,除了现在党和国家对校长的各种要求外,蔡元培倡导的“兼容并包”、“大学以学术为宗”、“关注社会进步”等理念令他心仪。

“学校的风气很影响人。”何勤华对华东政法有着十分深挚的感情,他总结,华东政法注重实践,注重学生学品、人品的培养,而且不排外,培养出来的学生老实、本分、宽容大度、专业基础好、有发展后劲。回首在华东政法的25年,何勤华笑着感叹,母校给他的太多[1]。

 
 
 
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