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长沙民政学院

王朝百科·作者佚名  2009-10-30
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[英]Changsha social work College

1.基本概况长沙民政职业技术学院原为国家民政部直属院校,2000年实行省部共建,归湖南省教育厅为主管理。学院秉承立足民政,面向社会的办学宗旨,坚持走以服务为宗旨,以就业为导向,产学研结合的发展道路,培养德、智、体全面发展,具有“爱众亲仁”良好职业道德和“博学笃行”优秀专业品质,面向生产、建设、管理、服务一线需要的高素质应用型、创新型人才。

长沙民政学院图书馆

长沙民政学院全貌

长沙民政学院游泳馆

校园占地面积1217亩,是湖南省最大的专科类大学,建筑面积45万平方米,固定资产4.4亿余元。学院综合办学条件优良,基础设施齐备。教学仪器设备总值6900万元;图书馆藏总量156万册,其中电子图书74万册,建筑面积达2.5万平米;拥有独享100M出口的第二代最新数字校园网;教学用计算机3500余台,语音教室座位数576个,多媒体教室座位数10344个;校内专业实验实训室167个,校外实训基地320个.

2.师资力量学院面向全国招生,现有全日制在校学生17000多人。学院师资力量雄厚,有专职教师800多名,其中教授、副教授260名,博士、硕士研究生教师310余名,“双师型”教师占全院教师总数的一半以上。近年来,学院教师主持、参与国家级、省部级科研、教改课题有50多项,公开发表论文1203 篇,其中在核心期刊发表论文280余篇,被《人大复印报刊资料》等刊物收录、摘要或全文转载90多篇,出版专著36部,主编、参编教材115部;获省(部)级奖励的教学、科研成果30项,其中获湖南省教学成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项。2004年,民政工作原理被国家教育部评为国家精品课程。

3.校企合作学院积极创新“工学结合”人才培养模式,实施学分制教学改革,推行文化管理。学院已与民政行业和海尔集团、TCL集团、LG·菲力普集团、华为集团、思科网络技术等大型企业建立了良好的合作办学关系,学院47个专业全部与企业签订合作办学协议,半年以上顶岗实习学生占应届毕业生的97.16%。学院实行“双证书”制度,加强对实训实习等实践教学环节的管理,全过程培养学生“爱众亲仁”的道德精神和“博学笃行”的专业品质。近年来,学生参加省级以上教学竞赛和技能竞赛获奖达560人次。2008年获得全国大学生数学建模比赛一等奖、环境艺术设计专业的学生在第二届中国国际文化产业博览会上荣获金奖,商务英语专业学生在2006年CCTV英语口语大赛中获一等奖,电子商务专业学生连续两届获得全国电子商务大赛银奖、CUBA中国大学生篮球联赛湖南选拔赛男子组八连冠、女子组两连冠。2008年毕业生就业率达到95%,社会用人单位对近三年毕业生的满意率和工作称职率均在95%以上。

学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省文明单位”、“湖南省毕业生就业工作优秀单位”等多项荣誉称号。2004年,学院在人才培养工作水平评估中被评为优秀等级。学院正在建设成为改革领先、发展领先、管理先进的创新型高等职业院校,成为国家宏大社会工作人才队伍培养基地,成为湖南省现代服务业高技能人才培养基地,不断追求卓越,建设一流国家示范性高等职业技术学院,努力跻身世界一流社会工作高等院校行列。

4.教学就业学院设有民政系、社会工作系、经济贸易系、软件学院、电子信息工程系、艺术学院、康复医学系、殡仪系、应用外语系、文法系和体育艺术部、思想政治理论课教学部、心理健康教育课教学部等 13个教学系部,开设有民政管理、社会工作、老年服务与管理、戒毒康复、现代殡仪技术与管理、国际经济与贸易、市场营销、会计、电子商务、法律事务、应用电子技术、计算机网络技术、环境艺术设计等 47 个专业及专业方向。现有专任教师864人,专任教师中具有高级职称的260多人,具有硕士以上学位的教师338人。学院现有12个国家示范重点专业,7个省级精品专业;12门国家精品课程、8门省级精品课程;有2个国家级实训基地、1个省级师资培训认证基地、7个职业技能培训中心和鉴定中心、5个省级职业技能鉴定专业委员会、45个职业技能鉴定站或行业资格证书认证点。学院面向全国招生,现有全日制在校生1.6万余人。自建校以来,学院已培养大中专毕业生4万多人,培训民政干部1万人次,为民政事业和地方经济建设做出了积极贡献。

学院重视与国内外知名企业的深度联合办学。近年来,先后与海尔、华为、创智、风华高科、LG曙光电子等大型集团公司签订了订单培养协议。学院的毕业生就业率、新生报到率都稳定在较高的水平,2002年毕业生就业率达94.8%,2003年毕业生就业率达93.2%,2004年毕业生就业率达92.69%,居全省同类院校前列。近三年平均新生报到率达到88.2%。

教育部周济部长、民政部李学举部长以及湖南省党政主要领导多次来学院考察指导,关心学院的发展。周济部长在2004年第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上对学院办学给予了很高的评价:“长沙民政职业技术学院根据社会需要,积极开设老年人服务、现代殡葬服务与管理、戒毒康复等专业,增强了人才培养的适应性,成为职业院校的示范”。学院先后荣获“湖南省文明单位”、“湖南省园林式单位”、 “湖南省学生管理先进单位”、“湖南省文明高校”等多项荣誉称号。2004年,学院顺利通过高职院校人才培养工作水平评估并获得优秀等级。在第三次全国职教工作会议上,教育部、劳动和社会保障部、国家经济贸易委员会授予学院“全国职业教育先进单位”称号。2006年,学院顺利成为全国首批创建国家示范性高职院校的28所院校之一。学院正努力成为改革领先、发展领先、管理先进的国家示范性高等职业院校,成为国家宏大社会工作人才队伍培养基地,成为湖南省现代服务业高技能人才培养基地。不断追求卓越,努力跻身世界一流社会工作高等院校行列。

5.院系简介1.十大院系 专业概况

民政系 | 社会工作系 | 经济贸易系 | 软件学院 | 电子信息工程系

艺术学院 | 康复医学系 | 殡仪系 | 应用外语系 | 文法系

院系|专业

1

2

3

4

5

6

7

备注

民政系

民政行政管理

劳动和社会保障

物业管理

社会福利事业管理(彩票)

社会救助

人力资源管理(民政行政管理方向) (本科)

人力资源管理(专科)

6为03年和04与湖南工业大学合作办学的四年制的全日制普通本科

7为08年新增的专科专业

社工系

社会工作与管理

社区工作管理与服务

青少年工作与管理

心理咨询

人力资源管理(社区建设管理方向) (本科)

人力资源管理(专科)

5为03年和04与湖南工业大学合作办学的四年制的全日制普通本科

6为08年新增的专科专业

经贸系

电子商务

市场营销

国际贸易

证券投资

物流管理

会计

软件学院

计算机网络技术

软件开发与项目管理

计算机应用技术

计算机信息管理

软件技术

电子系

制冷与空调技术

机电一体化技术

电气自动化专业

应用电子技术

艺术学院

环境艺术系

视觉传达艺术设计系

电脑艺术设计

综合艺术系

艺术设计(本科)

5为03年和04与湖南工业大学合作办学的四年制的全日制普通本科

康复系

康复治疗

戒毒康复

老年服务

护理专业

殡仪系

殡仪服务

殡仪设备

防腐整容

陵园设计与管理(

外语系

商务英语

应用英语(外事)

旅游英语

应用日语

文法系

文秘

信息传播与策划

法律事务

2.三大学部

体育艺术部

思想政治理论课教学部

心理健康教育课教学部

3.重点专业

国家首批高职示范性重点建设专业

(数量位居全国高职/专科第二)

民政系:民政管理专业 劳动与社会保障专业

经济贸易系:电子商务

社会工作系:社会工作与管理

软件学院:计算机网络技术专业

电子信息工程系:电气自动化 应用电子技术

文法系:文秘

康复医学系:老年服务专业

殡仪系:殡仪设备 殡仪服务

应用外语系:商务英语

艺术学院:视觉传达艺术设计

6.学校领导院 长 刘晓 (湖南省政协副主席)

书 记 罗志

副 院 长 邓顺川 刘洪宇 蒋晓明 李斌

纪检书记 赖小萍

工会主席 孙向宇

7.校训释义爱 众 亲 仁 博 学 笃 行"爱众亲仁"语出《论语·学而》,是中国传统道德的一个基本内容。子曰:" 弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以为文。"谨者,行之有常也。信者,言之有实也。泛,广也。众,谓众人。亲,近也。仁,谓仁者。余力,犹言暇日。以,用也。文,谓诗书六艺之文。孔子用这句话来告诫弟子:"一个有道德、有品格、有德行的人,首先必须爱人重人,不爱人者不成其为人,更不能成为仁人"。孔子力倡爱人:樊迟问"仁",孔子回答"爱人"(《论语·颜渊》)。这就是所谓的"仁者爱人"。"爱众亲仁"也就成为立身、为学的最高境界。 民政事业是党和政府的一项十分重要的基础性事业,它"在乎民生,关乎民心"。作为一个民政人,我们只有具备"仁者爱仁"的博爱精神,去关注百姓心声,关心弱势群体的处境,做到"爱众亲仁",才是真正实践"上为国家分忧,下为百姓解愁"的工作宗旨。这应该是民院每个教职员工治学工作、教书育人的根本出发点,也应该成为来民院的莘莘学子们的求学初衷。

"博学笃行"是对如何实践"爱众亲仁"的方法论回答。《礼记·中庸》十九章有云:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。"这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。"博学之"意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。"博"还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到"海纳百川、有容乃大",进而"泛爱众,而亲仁"。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。"审问"为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为 "慎思"。"明辩"为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓"博学"就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。"笃行"是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到"知行合一"。"笃"有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到"笃行"。以"博学笃行"为校训,并非只取"博学"和"笃行"四字,而是包括"审问、慎思、明辨"在内的,由"博学"而"笃行"的内在统一、相联互动的过程。民政人以实现"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的"天下大同"为己任,非有过人之本领无以担此重任。以"博学笃行"为做学问之道,方能学有所依、学有所成、学有所用,"爱众亲仁"才不至于流于口号,流于形式。

校训是一所大学独立思想和传统精神的集中表述,最能反映一所大学的办学传统和特色。用 "爱众亲仁,博学笃行"作为我院的新校训就是为了铸造一种特立独行的学术思想和流传于百世的大学精神,也是我院"为国分忧,为民解愁"办学传统与特色的具体体现。希望我院广大师生员工,认真领会新校训的深刻内含,以新校训的精神指导我们的学习、生活、做人,实现我院的的跨越式发展,为我国民政事业发展进步和祖国的繁荣富强做出更大的贡献。

 
 
 
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