学校性质暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，将近一半学生来自海外，是中国大陆国际化程度最高的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。暨大因其学科健全、优势学科明显，同时具备“国际性”、“外向型”的特点。
该校在《２００７中国大学评价》编制的２００７中国大学社会科学１００强排名中名列第十六。学校名牌专业以经管新闻为主，麦可思公司发布的“2008年度大学就业能力排行榜”显示其毕业生就业能力和薪酬在全国排名第十五。
历史变迁“暨南”二字出自《尚书·禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。学校的前身是１９０６年清朝政府创立于南京的暨南学堂。１９０６年，“暨南学堂”创始于南京；后迁沪上，１９２７年名为“国立暨南大学”；抗日战争起，转徙上海租界和闽北建阳；１９４６年复归上海；１９４９年８月与复旦大学、上海交通大学等高校合并；１９５８年重建于广州；“文化大革命”间停办八载；１９７８年再复于原址；１９９６年进入国家“２１１工程”重点建设行列。钟山黄浦，武夷珠水。斗转星移，百年已逝，２００６年１１月，“华侨最高学府”——暨南大学迎来她的世纪庆典。百年历程，曲折而不凡；百年奋斗，可歌而可贺。
现由原全国政协副主席、中国科学院院士钱伟长任学校第五届董事会董事长、名誉校长；博士生导师胡军教授任校长。
１９９６年６月，暨南大学成为全国面向２１世纪重点建设的大学。２００２年，学校通过“２１１工程”“十五”期间建设项目立项，确定以中国语言文学与海外华文教育、中外关系与华侨华人、产业经济与金融经济、企业管理理论与应用、生物科学技术与生物医学工程、生殖科学与计划生育６个学科为重点建设学科。
历史上暨南大学的教师队伍中曾有过马寅初，郑振铎、梁实秋、王亚南、周谷城、钱钟书、周建人、夏衍、许德珩、胡愈之、严济慈、楚图南、黄宾虹、潘天寿等一大批著名学者。现今学校师资力量雄厚，有专职教师1707人，其中中国科学院院士1人，中国工程院院士4人，博士生导师230人，教授381人，副教授584人。
目前，在校全日制学生25290人， 其中博士、硕士研究生6448人，本科生18082人 。在校的华侨、港澳台和外国学生达12561人。学校学风浓郁，人文荟萃。其中前国务院副总理吴学谦、李岚清，知名人士江上青(1933毕业)，国立英士大学校长、中国奥委会主席邓传楷(1933毕业)，中华奥委会主席、侨领徐亨(1934毕业)，著名侨领、新加坡大学首任校长李光前，前泰国议会主席、副总理许敦茂，新加坡中华总商会前会长陈共存，“终身成就奖”得主、著名导演袁丛美(1935年毕业)，台湾大学历史学教授余乃述(1945年春毕业于暨大历史地理系)，著名教育家、实业家王乃昌(1949年毕业)，以及近年来内地和港澳地区的王学萍、徐乐义、钟阳胜、佀志广、马有恒等许多政府、工商及文教界著名人士均是暨南大学不同时期的杰出校友。可谓人才辈出，享誉中外。
２１世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。在新的世纪，全体师生员工和广大海内外校友将继续弘扬“爱国爱校，团结奋进”的暨南精神，树立“国际化、现代化、综合化”的办学理念，与时俱进，开拓创新，为实施“侨校+名校”的发展战略，为建设海内外知名的高水平研究型大学而奋斗。
（数据更新至2008年11月4日）
组织结构暨南大学设有20个学院，49个系，101个研究机构和80个实验室，68个本科专业；134个硕士学位授权学科，6个博士学位授权一级学科，39个博士学位授权二级学科，58个招收和培养博士的专业；是招收和培养高级管理人员工商管理硕士(EMBA)、工商管理硕士（MBA）、会计学硕士（MPAcc）、法律硕士（JM）、临床医学硕士、口腔医学硕士 、工程硕士、公共管理硕士（MPA）单位；同时也是全国试办高水平运动队的学校。学校拥有9个博士后流动站（应用经济学、临床医学、中国语言文学、生物学、工商管理、新闻传播学、历史学、生物医学工程、中西医结合），1个博士后科研工作站（广州<暨南>生物医药研究开发基地），4个国家级重点学科（产业经济学、水生生物学、金融学和文艺学）、8个国务院侨办重点学科、2个广东省一级学科重点学科，10个广东省二级学科重点学科，有国家人文社会科学重点研究基地（华侨华人）、教育部中国语言文学人才培养和科学研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地和广东省人文社科重点研究基地。有国家工程中心1个，教育部工程中心2个，省、部级重点实验室9个。。
校园环境学校在广州、深圳、珠海三地设有四个校区，四个校区都在发达城市的繁华地段，校园占地总面积２６１５．４亩，校舍建筑面积１０４万平方米。
学校三维地图、校园实景展示：http://jnu.6dxy.com/
学校图书馆藏书２７０．０２万册。学校设有６所国家级三甲附属医院，即广州华侨医院、深圳市人民医院、珠海市人民医院、广州红十字会医院、清远市人民医院和江门市五邑中医院，１所专科医院即深圳眼科中心，１所直属医院即深圳华侨城医院。８家医院共有职工６０４０人，病床４２２２张。
国际交流学校积极开展对外学术和教育交流，已同世界五大洲７０所高等院校和文化机构签订了双边协议或建立了学术交流关系，它们遍及世界五大洲美国、巴西、秘鲁、英国、德国、法国、俄罗斯、南非、澳大利亚、日本、韩国、印尼、越南、泰国等国家和香港、澳门地区。学校在香港和澳门分设办事处，并在香港设立教育基金会。
历任校长暨南学堂创办人端方
暨南学堂堂长 国立暨南大学校长郑洪年（1907-1909.1,1927.6-1934.1）
暨南大学学堂堂长 杨熙昌（1909.1-1911.10）
国立暨南学校校长赵正平（1918-1920夏,1921秋-1925夏）
国立暨南学校校长 柯成懋（1920夏-1921秋）
国立暨南学校校长姜琦（1925秋-1927夏）
国立暨南大学代代校长沈鹏飞（1934.1-1935.7）
国立暨南大学校长何炳松（1935.7-1946.5）
国立暨南大学校长 李寿雍（1946.6-1949.5）
暨南大学校长陶铸（1958.6-1963.1）
暨南大学董事会董事长廖承志（1963.2-1970.3,1978.6-1983）
暨南大学校长陈序经（1963.1-1964夏）
暨南大学校长杨康华（1964.3-1970.3,1979.8-1983.10）
暨南大学董事会董事长荣毅仁（1985.1-1994.1）
暨南大学校长梁灵光（1983.10-1991.6）
暨南大学名誉校长（1991.6至今） 暨南大学董事会董事长（1994.1至今） 钱伟长
暨南大学校长 周耀明（1991.6-1995.12）
暨南大学校长刘人怀（1995.12-2005.12）
暨南大学校长 胡军（2005.12-至今）
暨南大学校训的出处及含义校训“忠信笃敬”四个字的出处十分古老。《论语·卫灵公》篇记载说：孔子的学生子张问怎样才能使自己到处行得通。孔子回答：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？”翻译成现代汉语，即是说：“言语忠诚老实，行为敦厚严肃，即使到了别的国家，也行得通。言语欺诈虚伪，行为轻浮狂妄，就是在本乡本土，难道行得通吗？”其内容包括了“言”和“行”两个方面，也就是一个人立身行事的全部内容，是很全面的。
“忠信笃敬”是高度概括的抽象的道德观念，数千万历史文化的积淀，使它们大致具备了以下的意义内涵：
忠：有忠诚、不贰、尽心、无私等意义。
信：有诚实、不欺、道义、真确等意义。
笃：有厚实、真诚、牢固、专一意义。
敬：有恭敬、严肃、尊重、谨慎等意义。
这四个字的意义有交叉，也可以组合使用，更可以与别的字组成新的具有道德内涵的词语，变化很多，富于生成能力。
“忠信笃敬”四字，除了继承其原有积极的道德含义以外，可以屏除其部分过时的内容，还应该注入新的时代精神和爱国主义与社会主义的内容，这是毫无疑义的。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华民族的优秀文化远远传播到五洲四海。暨南大学肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命，在标志的设计上，字母“ＪＮＵ”构成一艘中国特点的帆船。“船为文化传承的载体，也为文化交流的桥梁”，船体厚实，富有文化承载力度，线条连接充满动感，体现暨大的薪火相传、不断发展与时俱进。同时也寓意暨南大学扬起风帆，向海外传播中华文化的意念；同时标志的视觉中心是图案化寿字文“南”字，传神地反映中华传统的文化。标志将字母和中文有机结合，认读性强，见解鲜明，线条流畅，气运平衡。标准色采用大海和天空大自然的颜色：蓝绿色，寓意暨南大学历经百年，依然蓬勃焕发着茂盛的生命力；整体更和谐统一沉稳大气，吻合暨南大学忠信笃敬，悠久历史、学术严谨活泼的风格。
暨南大学相关信息殷殷关怀 殷切关怀巨大鼓舞
新中国成立以来，党和国家领导人深切关怀暨南大学的重建、复办和发展，曾多次莅校考察，肯定暨南大学的办学成就，为暨大的进一步发展指明方向，并提供多方面的支持和帮助，曾先后为暨南大学题写校名、为80、90周年校庆题词祝贺，寄予厚望。
1995年，正逢暨南大学迎接“211工程”部门预审和筹备90周年校庆，江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、荣毅仁、钱其琛、李岚清、李铁映、谢非、吴学谦、钱伟长、霍英东、马万祺等13名党和国家领导人纷纷为暨南大学90周年校庆题词，对暨南大学的办学方针、精神风貌、所作贡献等给予高度肯定，并提出更高的要求和期望，也给予学校巨大的激励与鞭策。
中共中央政治局委员中共广东省委书记
百载春秋，今逢盛事。希望你校继续遵循“国际化、现代化、综合化”的办学理念，锐意进取，开拓创新，将学校建设成为海内外知名的高水平研究型大学，为实现祖国统一大业和实施科教兴国战略作出新的贡献。
全国人大常委会副委员长
始建于1906年的暨南大学，开创了中国华侨教育之先河。百年沧桑，薪火相传，暨南大学始终与民族命运共浮沉，与时代脉搏同起伏。
衷心希望暨南大学弘扬光荣传统，努力开拓创新，认真落实科学发展观，为促进民族振兴和实现祖国统一大业作出新的更大的贡献！
全国政协副主席
国务委员广东省省长
广东省人大常委会主任
建校百年来，你校开创了我国华侨教育历史之先河，成就辉煌。特别是近年来，你校造就了一大批优秀人才，为广东经济社会发展，为国家教育事业和推进国家统一大业作出了重要贡献。
希望你校以百年校庆为契机，为建设创新型广东、和谐广东，为祖国的繁荣发展，为中华民族的伟大复兴作出新的贡献！
2006年，来自世界范围内的著名大师和学者坐而论道，为学子们开启智慧光芒、指点学术门径。作为百年校庆系列活动之一的“2006中国企业创造力论坛”于10月23日举行，哈佛大学教授、新儒学大师杜维明和国际管理大师彼得·圣吉同时出现在论坛上，代表东西方不同文化和思想的两位学者展开对话，这两位暨大的名誉教授让有幸聆听的暨大学子大呼“过瘾”。
学校精心安排，名家云集，学术活动次第展开，主题涵盖文、法、理、工、医等各个学科。
以文学院和理工学院为例，文学院从3月到11月份举办国学、人文学科系列讲座，先后邀请章培恒、葛兆光、赵令扬等知名学者莅院开办讲座，并于11月举办中国历史地理学会年会。理工学院先后举行了面向全校的20多场学术讲座，美国工程院士、加州大学—圣地亚哥工程学院教授、院长FriederSeible，中国工程院院士张高勇、美国加利福尼亚大学物理与天文学系黄诚昆博士等成为主讲人。此外，理工学院还持续组织了几十场师生互动的科技沙龙系列。
10月27日，原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清为暨大的学子作了《音乐·艺术·人生》的讲座，受到同学们的热烈欢迎，2300多名师生聆听。此外“百年暨南讲堂”先后邀请潘毓刚、王冀生、王蒙等大家莅校，纵论教育、文学、诺贝尔奖等具有兼容性、为同学们普遍关注的问题。
“太兴奋了！终于见到这么多的大家、大师！”中外院士在“院士论坛”上同时出现，同学们颇感震撼。许多学术领路的青年俊彦也应邀前来，与同学们就关心的问题开展深入的交流。如北大经济学院院长刘伟阐述“中国经济增长与宏观调控”，中国证监会期货部主任杨迈军博士参与探讨“中国期货市场面临的机遇和挑战”等。
同学们也组织各种学术活动，管理学院的研究生组织了华南高校研究生“企业核心竞争力与企业可持续发展”论坛、医学院组织“糖尿病之养生课堂”的学术研讨会等，在全校范围内掀起了“听学术、讲学术”的高潮。
聆听学术讲座感受大家风范
“大师就是大师，在讲座上我听到的不仅是观点和信息，还能切身感受到他们的人格魅力。”聆听过新儒学大师杜维明讲座的管理学院余励斯同学说，能近距离地接触大师，非常幸运。这些学者的思维方式、角度和眼光，让她视野开阔了许多。
最具创意构思
约会在璀璨千帆上
这是一场暨南人的盛会，也是一场美的盛会——美的歌声、美的舞蹈、美的笑容，绽放在这个美得耀眼的舞台。
100年前，21个侨生乘着白帆高桅的航船踏上父辈的故土，成为暨南的第一批学生，从此暨南门内多少游子，也是乘着帆船，归去归来。帆船深情寄托着一种乡愁、一种冀望。
暨南校徽也有这样一艘帆船，仿佛是情感的凝结。
这艘帆船也“搬”到了晚会舞台——这个40米×28米的表演平台大量采用船的元素，移动的小码头、数十根高耸的桅杆、仿似桥墩的伸展台，当蓝色和白色的灯光在席间游走时，它看起来仿如荡漾在碧海里的一艘航船。
舞台两旁的桅杆大有乾坤——开场舞“舞动千帆”中，演员们化作水手，轻轻一拉，百帆齐发，帆上114个国家和地区的旗帜艳丽之极，象征暨大来自114个国家和地区的学子，晚风鼓动，仿佛让人听到了千帆起伏的声音。
暨大的彩虹门复制后被置于舞台正中，两旁伴着LED屏的巨大支架，三者正好组成暨大的英文缩写JNU。门下的投影随着晚会的推进而不断变化，或是翻腾的海浪，或是汹涌的风云，或是燃烧的火焰，映衬着那个岿然不动的百年标志，好像风风雨雨，我们就这样沉着走过。
为了配合不同节目的气氛，校方特设几百盏特效灯，灯光摇动到观众席，映照着黄、黑、棕、白的不同皮肤，映照着苍老、年轻、稚嫩的各个笑脸，他们都是暨南的儿女，在这个特别的日子，母亲为他们骄傲。
漫天烟花飞舞，百面风帆舞动，仿佛在海上乘风破浪，大屏幕上一艘帆船越驶越近，象征着暨南从此刻开始，继续往前，往前……
最富暨南特色节目
土风舞压轴掀高潮
难忘感动
暨大学生骑车上京倡设“教师节”
2001年7月14日，时任国际创价学会名誉会长，世界著名社会活动家，被誉为中日友好的奠基人之一的池田大作先生，高度评价暨南大学对国际文化交流所作的贡献，他了解到暨南大学体育人才辈出后，盛赞暨大为培育“世界市民”的文武双全的“人类文化大学堂”。
今天我们特别收集了各种最具特点的评价，让你从另一个角度认识这所百年名校。
在长达一个世纪的岁月中，暨南所积蓄的不只是思想和学术，还有数不胜数的趣事和典故。对于这所经历了战火洗礼，克服了重重阻力却仍不断发展的百年高校，社会各界人士从来都不吝褒奖之词，也从不忘记给暨大留下一些有趣的别称。
暨南大学的别称很多，有的生动形象，有的幽默风趣，有的精练中肯。而这些别称，也从侧面反映了暨南大学这所百年高校的历史和特色。
现代化的校园，彰显百年名校的活力。
除了“东南民主堡垒”和“人类文化大学堂”之外，暨大也被称为“小联合国”大学。其实说的是暨南大学的师生，不但有来自祖国各地的，更有来自五洲四海的。暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学。来自世界各地的学生在暨南园中共同学习，来自世界各地的思想在暨南园中撞出火花，也“撞”出了这个“杂烩”大学的别称。
暨大还被称为“中国第一侨校”。1906年，清政府为“宏教泽而系侨情”设学于六朝古都南京。20世纪60年代，许多东南亚华侨青年来暨南大学学习汉语，其中以印度尼西亚侨生最多。其中每4个人中就有3个是来自东南亚的侨生，当时暨南大学就被誉为“华侨学生的摇篮”。建校至今，共培养了来自世界五大洲114个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人，无愧“中国第一侨校”之称。
“四大家族”当校董
暨大是全国最早设立校董会的学校之一，国立暨南学校校董会是暨大历史上最早的、真正意义上的董事会，成立于1922年3月。史量才、黄炎培、张謇等教育界、侨务界、实业界的著名人士成为第一任校董，由当时的北洋政府教育部正式发出聘书。
“暨大董事会规格、层次之高，涉及面之广，从一开始就是独一无二的。”暨南大学董事会办公室主任叶虹评价说，虽历经三起三落五次搬迁，校董会几次停办，但董事会管理学校的特点始终没改变。廖承志、荣毅仁曾长期担任暨大校董会的董事长，霍英东、曾宪梓曾长期担任副董事长，钱伟长1994年担任董事长一职至今
上个世纪末，香港和澳门这两颗“宝石”回归祖国怀抱，是轰动世界的两大盛事。
作为华侨第一学府，暨大师生特别是港澳师生，都对港澳回归投入巨大的关注，不少人还躬亲奔走，贡献力量。在港澳回归发展历史的宏大叙事中，散落的是暨南人一个个感人的故事，而在港澳治理中，也有不少暨大校友各司其职，为市民谋福祉，为社会献良策，成为港澳繁荣发展中的重要力量。
校董力争主权最早提出澳门须驻军
全国政协副主席马万祺曾是暨南大学的校董，也是暨大的名誉博士。1988年9月5日，他被任命为《澳门基本法》起草委员会副主任委员。回忆起澳门回归的前前后后，他披露了许多鲜为人知的细节。
马万祺介绍，在起草《澳门基本法》的过程中，委员们对某些问题存在争议，例如《澳门基本法》第四章第七节增加的第一百零二条，条文是“澳门特别行政区行政长官、主要官员、立法会主席、终审法院院长、检察长在就职时，除按基本法第一百零一条的规定宣誓外，还必须宣誓效忠中华人民共和国。”马万祺和部分委员一致认为，必须增加这一条才能表达出对国家的尊重并将影响全体同胞对祖国的认同。经过深入讨论和征询各界意见，起草委员会最终决定加入这一条。马万祺在澳门第一届主要官员宣誓仪式前告诉江泽民同志，仪式中增加了向中央人民政府宣誓的内容，江泽民对此表示肯定：“澳门同胞的觉悟很好，把爱国主义放在第一位。”
鲜为人知的是，马万祺还是最早提出澳门必须驻军的人之一。马万祺介绍，1998年8月，葡萄牙政府突然要求中国政府不在澳门驻军，理由是葡国在1974年已经撤出了驻军，所以澳门也没有必要进驻解放军。但马万祺记得邓小平先生在谈到香港回归中的驻军问题时斩钉截铁地说过：驻军代表国家的主权，这个问题没有谈判的余地。因此他认为必须坚持邓小平先生的观点，澳门也一定要驻军。
马老于是在1998年9月在北京港澳中心举行的澳门特别行政区筹委会第二次全体会议向原新华社澳门分社王启人社长提出“澳门一定要驻军，驻多驻少是我们的问题”，并与王社长详谈了澳门人的心理以及一部分葡萄牙人的殖民主义心态问题。王社长把马老的意见反映到中央，得到了中央的认可和支持。
暨大博士成澳门基本法推广先锋
“我把祖国决定写进了港英立法局记录”
1992年7月，最后一任港督彭定康上任后不久，便推出了一个与中方对抗的香港政制改革方案，对香港面临的1994年区域组织选举和1995年立法局选举完全搞了另一套设计，甚至提出“直通车”。该设计，也就是后来彭所公开的政改方案，违反了联合声明，违反与基本法相衔接的原则，也违反了中英双方过去已达成的有关协议和谅解。
当时，爱国爱港人士都十分愤懑，一方面坚持维护“联合声明”，一方面积极为香港平稳回归祖国而奔走。在1994年八届二次全国人大代表大会上，作为香港代表，暨大校友、香港立法会议员郑耀棠提出了一个提案，其他32位代表签名认同，要求废除英国政府单方面决定的有关港英最后一届立法局等选举安排。8月，全国人大常委会对该提案作出决定并通过，由香港特别行政区筹备委员会负责筹备成立香港特别行政区的有关事宜等。在1997年6月30日，港英政府立法局的最后一次会议上，郑耀棠发表了“致谢词”，并在最后时刻把这份人大常委会的决定读了一遍，作为致谢词的结语，使港英政府的立法局记录上不得不“忠实”地写入了祖国的决定。目前，郑耀棠担任香港工会联合会会长，以及特区政府多个范畴的顾问角色，并身兼策略发展委员会委员、医院管理局成员及就业专责小组成员。
一所位处改革前沿之地的侨校，一座活力四射的校园，没有理由在中国高教改革的浪潮中沉默。从上世纪七十年代末开始，暨南大学就在教学改革领域创造出了数个“第一”。这所南国学府在教育变革之路上不断制造惊喜，让人看到创新的希望。
引进英文原版教材、全英文授课，暨南大学也在全国先行一步。他们创办了中国第一所全英文授课的国际学院，去年首批毕业生走进社会，深受用人单位好评。
首创并不是为了“出位”，而是想用更务实更科学的举措为学生提供更好的教学服务——这才是暨大教学改革数个“第一”的核心内涵。以往学生没通过考试只需再补考就行了，这样难以达到督促学生补习的目的。暨大率先在全国取消补考，实行重修制度，逼着学生不得不从头修读这门课程。这项改革受到许多高校及新闻媒体的广泛关注，已在全国推广。在考试形式上，暨大与国际接轨，在国内率先实行大考场形式，大考场设立在体育馆，一次能容纳800名学生考试，对于加强监控、学生自律起到良好的作用。
国际学院率先开始全英语教学
用“墙内开花墙外香”来形容暨大在医学教育方面取得的成绩，无疑是非常贴切的。前几天，澳门卫生局离岛卫生中心主任方健坤告一个消息：澳门的政府医生七成来自于暨大医学院，整个澳门的执业医生约一半是暨大的校友。曾经在香港工作过的暨大驻澳门办事处副主任谢明天也对记者说，暨大医学院的学子在香港就业情况良好，口碑也很好。特别是抗非典时期，暨大医学院的毕业生、广华医院医生张汉明收治了该院第一例非典病人，并进行近距离面对面诊治的事迹，让港人对暨大学子留下了深刻印象。另据介绍，香港拥有医生执照的1100余人中，有100多位毕业于暨大医学院。实力。
暨大医学院是新中国成立后我国综合性大学设立的第一所医学院，其毕业生可直接申请参加世界各国的“临床医生执照注册考试”，因此成为内地以及港澳台、海外学子热衷报读的学院。根据统计，在毕业的2000多名本科生中，有超过一半的学生来自港澳台和海外，确立了外向型医学院的国际地位。
暨南大学生活全球化浪潮涌动，地球村的居民在结集新的网络，仿佛是另一项“巴别工程”。但在华侨最高学府，很久很久以前，说着各种语言的人们就已经挽手歌舞，群聚而居，他们不需要寻找那传说中的“同一种语言”，如果要说统一，这里只有一种“统一”的文化，那叫多元。
巍巍中华和而不同，于侨文化尤甚。
“一个下午吃遍半个地球”
可以说，暨大的学生都有着最幸福的味蕾。他们甚至在校园内“足不出户”就可以品尝到世界各国各民族的风味美食，而这一幸福时刻出现在一年一度的“国际文化聚暨南”学生活动中。
“一个下午吃遍半个地球！”有人这样兴奋地说。这个兴起于学生创意的活动，立志于让在校就读的多国学子展示他们各自国家的历史文化和民俗风情，当然，各国美食是其中吸引人的部分。
但这决不仅仅是“风味美食节”这么简单。在今年的活动中，学生们把他们的建阳篮球场装饰成集现代与古典于一身的“飞机场”。数架“飞机”带领参观者游览世界各地的旅游景点，领略世界各地不同的文化风情。有静态的各国历史文化和民俗风情介绍展板，有活跃的游戏和现场表演，有最直接的味觉刺激，也有深厚的文化感染。
一项学生活动搞得像“小世博会”，让人拍案叫绝。但这对暨大学子来说，并不是特别吃力的事情，就像活动的名称一样，在这个华侨大学府，“国际文化”蓬勃得自然而然，他们做的只是“聚一聚”而已。
“来自世界各地的学生，一股股年轻的力量携带着家乡的特色和民族的风格，走在一起，以青春为圆心，以蓬勃为半径，囊括起文化相通的元素，构筑起属于暨南大学特色的城堡。”学生们自己的总结如此深刻！
一种博大而多元的文化理念，并不需要隆重的宣告，在流连忘返的游园中，在“马来西亚摊位”向“缅甸摊位”报以一个微笑的时候，在活动准备期纯洁的耳鬓厮磨间，早已润物细无声。
“与生俱来”的多元理念
暨大学生爱玩，能玩，玩起来“一不小心”就充满了各国风情的斑驳多彩，但暨大多元的精彩并不只是在玩上。
一个香港学生向老师提问时，“夹生”的普通话里还不时夹着几个英文单词，一个澳门学生回校时带来了全宿舍都爱吃的蛋挞，一个印尼学生跟同学提起他在故土的童年生活，甚至争吵得面红耳赤的时候赌气地爆出一句“要是在我们某某国，肯定不是这样”……听说有一次中国男足参加亚洲十强赛，华文学院看球的学生几乎分成了两个阵营，支持中国队的同学以及支持印尼队的印尼籍同学，于是球赛一开打就真的是喝彩声“此”起“彼”伏。当然球赛过后，肯定有“印尼队球迷”和“中国队球迷”回到同一间宿舍，同屋而眠。
这些场景，简直“暨大味”透了。
说暨大校园文化必言多元，但这种多元绝对是可以“轻描淡写”就可以提炼而得的，因为这种品质几乎就是暨南园“与生俱来”的。
什么的学校培养什么人。这种多元，于暨大是一种“装在多棱镜中的大学”的多面纷呈，于每一个学子，他们在其中学到的是个性、宽容、沟通、博采……
这是多么可贵的品格！
校园生活
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每个暨大人谈起石牌东，都仿佛在说一种暗语，里面充满了最稠密的意义缠绕。石牌东是幻彩斑驳的，各自表述的，这种幻彩斑驳，正映衬着活动在石牌东一带的暨南人的缤纷生活。
石牌东不大，相比起北京路的商业盛景，它“精致”得几乎不足以“流连”。石牌东又很大，大到容得下整个世俗以及世俗以外的种种。
石牌东，石牌东，瞬间上岗顶，举眼见五山，往上是天河。
这种路径辗转突进，简直就是关于青春的隐喻。青春漫溢而出，盛满一条街。
这是一个广州最出名的城中村，一个曾经被叫做“小香港街”的地方。“小香港街”有名为证，但究竟是侨校暨大渲染了石牌东，还是石牌东影响着暨大，无法深究。
出石牌是岗顶，再远点是五山，但是“五座山头”便意味着遥远，石牌与五山几乎不相干，对于暨大人来说，五山的另一层意义是，那是华工和华农的地头，别人的地方。过岗顶便是天河，璀璨天河，繁华之地。
对于一个步入大学、最终将投身社会展开人生的大学生来说，从石牌“上天河”确实可以看作一种巧合的人生隐喻。就现实生活来说，这一方地盘搭构了他们的生活场景，在生命最年轻蓬勃的那几年，他们便在这里体验和成长。
石牌东宜大啖。自暨南花园或者西门出来，可以有一些食店作为“铺垫”，如果从“小东门”出，即可直接“杀”进腹地。一条街粤菜、川菜、湘菜齐全，尤其受欢迎的是这里的港式快餐，更高级点的“平又靓”这样的店可做聚会或者约会，于胃和钱包两者都不亏待。再往石牌村里稍深入，那里有最直接痛快的麻辣烫，也有“老地方”这样的东北菜。石牌东夜市发达，夜半盛放喧嚣，不甘宁静。
饥饿和食欲，构成了复杂的青年元素。吃在石牌东，相对暨大人的饭堂人生来说，是一种“体制外”行为，背后充满了各种各样的动机，而这些动机，正是青春的内容，石牌东的味道几乎就是那段岁月的味道。
石牌东宜购买。它和天河城、北京路以及状元坊保持了合适的距离。购买与距离有关，“上天河”，除了购买的档次提升外，本身就是一种仪式，这种仪式或许包括做出决定、选择逛街同伴、衣着的光鲜，甚至包括经过岗顶那段堵塞的公路。
而在石牌东的购买，除了靠近太平洋电脑城，尽享便利外，还堪称舒服。品种堪称齐全，像广州很多地方，当一种东西在这里有需求的时候，再多阻挠它也会出现在这里。商铺堪称友好，装修大都不会豪华到让人拘束。价格堪称公道，市场经济巧妙地兼顾了村民、学生(包括内地学生和港澳台学生)、外来工或者还有白领的消费力。
这种舒服对于暨大人来说，无异于石牌东展现出来的美德。
石牌东有声色。附近岗顶的加州红“越唱越红”，水边吧其实并不在水一方，却声名在外，“自由空间”名不见经传，但其对啤酒文化等美食文化孜孜不倦的追求值得尊敬和追随。
至于色，特别值得一提的一层解释是，除了靠近天河电影城外，当年岗顶打口碟市场极其兴旺，是全国闻名的淘碟地，包括暨大西门口的CD和影碟销售都堪称一道风景线。现在岗顶淘碟店没落，但西门口盛景依旧，而校内的一些影碟店铺也渐渐为“识货”者所追捧。
如果要把石牌东的一个特色排在最后，那就是“不可尽数”。城市与农村的急速压缩，让城中村具备了一种特殊的生态，孕育着一切的可能性。同样，依托于石牌东的暨大人，其大学生活也充满了新鲜和缤纷。
石牌生活
水边吧：舞台“剧”小名头“剧”大
水边吧大有来头，但是它的名声却不在酒或者水。从1998年起，这里陆续演过《档案广州》、《诗人死了》、《忍受》、《麦当劳主义》、《孔乙己和三个女人的故事》、《茶馆》、《鲁迅》、《蹲》，还有诸如《杀鸡》、《煮经》、《广州，又名羊城》、《扯蛋——情流感时期的禽人节》、《报纸的N种用法》等大量行为、装置和平面艺术作品，大部分作品都偏离主流。
光头老板藜果，是1989年毕业的暨大新闻系研究生，曾在暨南剧社“玩过”。毕业后先是混迹于媒体，成为广州第一代流浪记者，1995年开始陆续开了3家水边吧，最后一家也是现在唯一一家水边吧位于石牌东陶育路暨南花园15栋，因为经常演出实验戏剧而闻名。
演戏的舞台很小，没有戏上演的时候就摆上大红的沙发招待来人，这是一个比小剧场还小的“剧场”，因为在酒吧上演，也可以以水边吧的场景作为戏剧的场景，所以藜果给这个剧种安了个新名字：“吧剧”。
自由空间：精致BARLIFE追求者
自由空间老板也是暨大校友。作为一个西餐厅兼咖啡馆兼酒吧，这里偶尔晚上会有歌手驻唱，也是暨大学生一个的蒲点。自由空间最值得称道的是经常有啤酒文化节或者其他美食节，这种对精致生活的追求，让这家名不见经传的小吧值得吧友们尊敬和追随。
开放包容成就暨大新闻
提起1980年代广州高校的文化生活，就不能不提“蒙古包”！
那是一个什么样的所在呢？在众多暨南老校友的回忆中，第一个浮上脑海的大概就是那四个别具特色的建筑物“蒙古包”——这里是美食营地；这里是聚会场所；这里是热闹的舞场。从这个小小的“窗口”，大概能窥见这所侨校不少开风气之先的文化活动。
暨南园有当时广州最活跃的文化生活
“蒙古包”其实是暨南大学的饭堂。1961年动工兴建，1962年竣工交付使用。4座蒙古包就在现在邵逸夫体育馆的位置上，分布在东南、东北、西南、西北4个方位，有连廊相通。中心位置建有1座平房，是4座饭堂的公用厨房。每座蒙古包可容纳数百人用餐，蒙古包的周围均为玻璃窗，墙裙设有壁柜，供学生存放餐具。
80年代在暨大看美国大片
风云际会
校园美食节：食在暨大
不知道暨大新闻系的校友沈宏非的美食专栏这样出名，是否受了暨大“美食环境”的影响。但“吃”在暨大的确是形成了一种“文化”！
由于国家政策的倾斜，早在60年代，暨大学生开始实行吃饭不定量，菜的品种在高校中也算是最丰富的。1978年复办之后，由于学生来自世界各地，也带来了各地的美食习惯。国内各个地方的地方菜，香港、澳门的粤菜系，还有东南亚各国的菜式，在暨大学子中得到了自发的“融合”。不知从什么时候开始，一个全校性的美食节日——暨大校园美食节出现了。
值得注意的是，也许是因为暨大的学生来自世界各地，嘴可能比较“刁”，因而暨大的伙食一贯都搞得比较好。在1988年“蒙古包”拆除之后，学校又建了马蹄型的两层四大食堂(一、二、四、五)，以及不远处的第三食堂。各食堂都有自己的“拿手活”，学生们的评价是“一食的菜，二食的汤，三食的点心，四食的快餐，五食的小炒”。
暨南大学学科特点2004年，《广东工业产业竞争力研究》出炉。这份由广东省政府立项的9大调研课题的总报告获得了省委、省政府的高度评价，并获得广东省人文社会科学研究成果一等奖和教育部人文社会科学优秀成果二等奖。在背后支撑起这份报告的就是暨南大学产业经济研究院的专家团队。
暨大产业经济学创始人黄德鸿教授十分欣慰，他评价这份由他的学生们完成的报告：“明确提出了广东工业发展‘大而不强’的整体判断……首次明确提出要倡导‘工业精神’，很有见地。”
“始有暨南，便有商科”，早在1918年，暨南大学就开始设立商科。1980年成立了企业管理系、会计学系和商学系等，在黄德鸿教授的极力推动下，暨大又在国内率先获得了产业经济学博士学位的授予权，他培养的一大批学生在广东各条战线上担任着重要岗位，如现在的省委常委、常务副省长钟阳胜，暨大现任校长胡军等等都是黄德鸿的高徒。暨大产经学科的培养方向是既重学术又重应用，因此他们还源源不断地在为广东发展提供智力支持。也是暨大学子的全国人大代表杨允中同时还是澳门大学校长高级顾问，不断为推广基本法和政府出谋划策。
“为地方经济发展服务，结合地方经济发展的实际需要开展研究是产业经济学科的一大特色”，产业经济研究院常务副院长朱卫平告诉记者，“从上世纪60年代开始，以黄德鸿教授为代表的第一代学科带头人，就带领学生经常深入工厂、农村，了解和解决产业发展中的实际问题。”
从上世纪80年代初开始，广东进入改革开放新的发展时期，产业发展中面临许多需要研究的实际问题，在黄德鸿、云冠平等老一辈学科带头人的带领下，包括邓伟根、胡军、张炳申、隋广军、朱卫平、张捷等一批年轻学者，开始对广东特别是珠江三角洲工业发展和区域结构调整进行跟踪和系统研究。
进入上世纪90年代，广东经济发展开始转型，暨南大学产业经济学科在学科带头人胡军教授带领下，逐步形成了一个以地方产业发展、结构调整和区域协调为主要研究对象的学术团队，1996年成立工业经济研究所，1998年与广东经济贸易委员会合作成立广东工业经济研究所，出版了以分析广东工业发展为主要内容的红皮书系列。
如今的暨大经管学科，既有黄德鸿这样德高望重的老专家坐镇，又有胡军等正值盛年的专家锐意进取，拥有产业经济学、企业管理等重点学科和会计学、工商管理等名牌专业。两大科研基地——工业经济研究所和企业发展研究所也硕果累累，近年来承担并完成了多项国家自然科学重点课题、国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题，出版了一批有较高学术价值的理论专著，如《我国中小企业发展系列丛书》等，先后承担了省委、省政府，省直各职能部门，各市(区)和部分企业的研究课题20多项。
学科亮点
企业管理：广东和海外地区富豪产生的摇篮
会计系：中国最早的会计专业之一
金融学：华南金融人才培养基地
MBA中心：大陆地区处于前列
1993年国务院学位办公室批准暨南大学试办MBA专业学位教育，成为在全国范围内首批开办MBA教育的26所院校之一。2000年全国学位与研究生教育发展中心组织专家对首批试办MBA教育的中国高校进行评估，暨南大学在华南地区排名第一。
2002年国务院学位办准予暨南大学自主招收在职人员攻读工商管理硕士(MBA)研究生，同时批准暨南大学成为国内首批承办EMBA学位教育的院校之一。2003年，暨南大学管理学院经国务院学位办公室批准，成为国内为数不多的著名高校才拥有的工商管理博士培养授权点。
在李从东、王国庆等教授的带领下，暨南MBA校友汇集各行各业精英。MBA毕业生连续多年在《福布斯》MBA学生薪酬排行榜上名列前茅。
“古老”学科有最“牛”专业
生科院里有数个“古老”的系所，如成立于1929年的化学系，1989年改为应用化学专业；成立于1927年的生物学专业，现拥有生物技术和生物科学两个本科专业(其中生物技术专业为省名牌专业)以及遗传学、免疫学、生物化学与分子生物学和动物学4个硕士点；生物医学工程所，是我国最早从事生物材料研究和开发的机构之一，也是全国生物医学工程学会生物材料分会的挂靠单位，已连续承办了七届(1984—2000)全国生物材料学术会议。生物医学工程是广东省重点学科，也是暨南大学“211工程”7个重点建设学科之一。
最“牛”的当属水生生物学科。它的前身为国家高教部水生生物研究室，创立于1964年。由早期留英博士、著名鱼类学家廖翔华先生和留美博士、国际知名藻类学家樊贡炬先生等老一辈科学家领衔创办。经过几代人的不懈努力，学科点在水域生态学和赤潮研究上取得重大进展。
现在，学科点先后建成广东省重点学科、国务院侨办重点学科，与广东省海洋与水产厅共建了广东省赤潮研究中心，并于2002年被国家教育部批准为国家重点学科，是目前我国高等学校中唯一的水生生物学国家重点学科，设有“长江学者特聘教授”岗位，是“211工程”重点建设学科，为我国水生生物学研究和教学的主要基地。“七五”至“九五”期间，先后两次主持国家基金委重大项目，目前是赤潮“973”项目的主要承担单位。
徐志摩曾经说：“要在茫茫人海之中寻找我灵魂之伴侣，得之，我幸；不得，我命。”暨大之于生科院，似乎就蕴含着这样的情愫。幸运的是，暨大得之。
高点起步青年担纲
中药及天然药物研究所：一出生就风华正茂
基因工程药物国家工程中心：科技成果的孵化器，是暨南大学第一个国家级工程中心。
水生生物：面朝大海独占鳌头
提起暨南大学新闻系，人们无不翘起大拇指跟你说这是“全国三大新闻院系之一”。事实上，1946年诞生于上海宝山路的这所传媒学堂，风雨砥砺而一路前行，书写了中国传媒教育史的重要一页。60年来，几代暨南新闻人薪火相传，铸造了中国传媒教育“华南重镇”这个光亮品牌；五千毕业学子遍及海内外传媒业界，暨大新闻因而赢得华语媒体“黄埔军校”美誉。
五千桃李遍天下势如“军团”
办学六十年，暨南新闻系为社会培养了五千多名优秀毕业生。他们之中，有些人已担任我国(包括港澳台地区)和东南亚国家和地区新闻传播媒介的高层领导和业务骨干，有些人更成为其他行业的领军者。
单是新时期以来，“暨南牌”毕业生中就涌现出一批传媒精英：南方报业“三巨头”社长范以锦、总编辑杨兴锋、总经理钟广明；羊城晚报社首届“全国百佳新闻工作者”杜星，广州日报社“全国优秀新闻工作者”关雅文……
“母校带给我的是信念、自由观和独立性”。现任职于《生活》杂志的令狐磊这样形容暨大的影响。令狐磊被称为传奇式传媒人物，这位暨大新闻系的2001届毕业生，从大二起独立制作网络杂志《磊周刊》，引起媒体关注。
在国内较早开始培养海外传媒人才，是暨大新闻专业的另一显著特色。暨大校长助理、新闻学院博导林如鹏教授告诉笔者，目前任职于香港传媒的暨大毕业生有300人以上，澳门新闻媒介从业人员，有80％出身于暨大新闻门第。在香港，暨大校友还成立了“暨大香港传媒同学会”。
当前暨大新闻与传播学院有本科生1200人，其中境外学生占本科生总数的七成以上。常务副院长董天策教授透露，明年春季首次博士招生，就已经有台湾的新闻人报考。
六十年薪火铸就华南第一
作为我国新闻院系中开办最早的系科之一，暨大新闻系较早时期就开始了研究生教育，对海外传媒人才的培养和输送在中国传媒教育史上也是开风气之先的。
而现在，学院已形成了本、硕、博的多层次人才培养体系，暨大新闻已成为一个品牌，这不仅是广东省的第一，而且是整个华南地区的第一。
“自第一任系主任冯烈山以来的十位暨南新闻掌舵人呕心沥血，使暨大新闻成为南中国一个响亮的传媒教育品牌。”一位传媒教育史专家细说起暨大传媒教育品牌的艰难累积。原中国新闻出版署署长杜导正
新闻发布会上多是暨南人
现供职于《羊城晚报》的康记者聊起了这样的片段：
“正式当记者的头天采访，我就幸运地碰到一次重大事件的采写，由于新接线，自然比较紧张，做了好多准备工作。但当我怀着忐忑不安的心情到达现场的时候，交谈中竟发现，采写本次事件的多位大报记者都是咱们暨大校友！”
在暨大新闻人较为集中的广州，往往一个新闻发布会，数十位到场记者中，“打照面多是暨南人”的有趣现象常常发生。
香港《大公报》驻广州记者小黎也亲历过暨南传媒人在一个场合会面的热闹场景。这位在香港有多年媒体从业经验的记者说，在香港、澳门等地，暨大新闻人也较为活跃，这些地区的“暨大传媒同学会”，更是使得暨南新闻人的业务技能和新闻理想相互影响，传承不息。
前不久，一块名为“产业经济研究院”的牌匾挂在了暨南园，为百年校庆锦上添花。“产业经济研究院不是行政层面的一个学院或研究所，而是一种制度架构，说得更通俗，是一个物流中心。”暨大校长胡军说，“一旦广东的支柱产业要进行深剖、跟踪，这个‘物流中心’就会把话题承接下来，并调动各种有效力量，达到最佳‘配置’，为政府出谋划策。”
这块新牌匾是暨大这所百年学府的众多“牌匾”之一，以其为代表，暨大凭借其学科的高端优势，一直与广东、与中国的经济社会发展共舞共赢。
广东支持高校重视人才培养
省委、省政府高度重视省内各高校的发展，而早在今年初，省委、省政府就把“暨大百年校庆”列入了“日程表”，把这所华侨最高学府的百年华诞当成城中大事，让各部门积极支持和配合。此外，省政府还在人员调度、资金安排上对校庆大力支持，暨大师生、校友为之振奋。
暨大学者名列政府“专家库”
广东对高校的支持，是高校与地方“共舞”的一个方面，而由“共舞”所带来的“共赢”则是另一层次的纵深。服务广东，高校有了更多的用武之地；依托高校，广东找到了智力的支撑——这是决定广东发展后劲的一大关键。
从这里，不难看出广东省委、省政府长久以来花大力气支持暨大发展及其举办校庆的原委。因为，在暨大身上，正有着无数这样双方“共赢”的例子。
自从在广州复办以来，暨大在为华侨服务的同时，也非常重视立足广东，为广东地方经济建设提供服务。在各级政府、行业发展的“专家库”中，暨大的专家学者们占有一定比例，如冯邦彦、封小云、刘少波、何问陶、左正等专家教授。
暨南大学管理学院暨南大学成立于1906年，是一所著名的华侨学府，也是国家面向21世纪重点建设的大学之一。在中国众多大学中，暨南大学以其悠久的历史和办学特色而享誉国内外。
“始有暨南，便有商科”，暨南大学工商管理学科的历史源远流长。早在1918年，暨南大学就开始设立商科，是我国最早开展商科教育的国立高等学府之一。建国以后，暨南大学管理学科得到不断发展。为了适应海内外对管理人才不断增长的迫切需求，1980年成立了企业管理系、会计学系和商学系等，并在国内率先获得了产业经济学博士学位的授予权和企业管理等学科点的硕士学位授予权。1998年，学校整合工商管理、公共行政管理和管理科学与工程等学科的资源，成立了管理学院，使暨南大学管理学科的优势得到了充分的发挥，在国内外的知名度和美誉度逐渐提高。
管理学院的学科门类齐全。拥有工商管理、管理科学与工程、应用经济学三个一级学科博士点，拥有企业管理、会计学、旅游管理、技术经济与管理、财务管理、金融工程、工业工程与管理、信息管理与信息系统、产业经济学等9个二级学科博士学位授予权；拥有企业管理、会计学、财务管理、旅游管理、管理科学与工程、应用心理学、行政管理、教育经济与管理、产业经济学、社会保障学等10个硕士学位授予权；学院还开办了高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士（MBA）、会计专业硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）和企业管理专业硕士（高校师资）、工程硕士（工业工程领域，ME）等专业学位教育。学院拥有强大的师资阵容和高层次、外向型的生源结构。学院开办了工商管理、会计学、注册会计师、财务管理、物流管理、电子商务、市场营销、旅游管理、行政管理、企业行政管理等本科专业，每年都吸引了大批国内外优秀学子报考。 学院还开办了MBA、EMBA、MPAcc等专业学位教育，是全国第一批EMBA试办单位。学院现有教职员工149人。博士研究生210人，硕士研究生2040人，全日制本科生2171人。其中，港澳台境外生1669人，是全国培养港澳台学生最多的学院。
管理学院的综合优势突出，科研力量雄厚。拥有工商管理、应用经济学两个博士后科研流动站；产业经济学科是广东省A类重点学科，也是全国仅有的6个该专业国家重点学科之一；学院的“企业管理理论与实践研究”项目列为国家“211工程”重点建设项目；会计学作为国务院侨办重点学科，与工商管理专业同为广东省名牌专业。学院建有包括广东省人文社科重点研究基地——企业发展研究所在内的研究机构10个，这些科研机构充分利用该校地处改革开放前沿和最高华侨学府的区位优势及特殊地位，在广东产业竞争力、企业ERP项目实施、广东地方旅游项目规划与管理等领域形成了研究方向上的鲜明特色，并取得了大量的科研成果。
学院坚持走国际化合作办学的道路。与美国斯坦福大学合作培养EMBA，与美国宾夕法尼亚大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学尚德商学院（UBC）等签署协议联合培养MBA；长期与英国公认会计公会（ACCA总部）联合培训国际会计师，与香港大学专业进修学院、加拿大注册会计师协会（CGA）三方合办国际会计课程，培养外向型会计人才。2001年，学院与德国SAP公司合作成立华南地区唯一的ERP研究中心。
2005年2月，暨南大学管理学院荣获国务院侨办先进单位称号。
管理学院将在暨南大学“侨校+名校” 发展战略的指导下,秉承百年悠久的人文传统和深厚的学科底蕴，求实创新，与时俱进，努力跻身于中国一流管理学院的行列，成为造就中国一流管理人才的摇篮
大学生职业发展协会（珠海校区）俯瞰职场风云 思考职业人生
暨南大学珠海校区大学生职业发展协会，是由暨南大学珠海校区就业指导中心发起并支持，就业指导中心老师指导，学生独立运作的非营利性学生社团组织，其弘扬“服务暨南人”精神，走“高效执行力”道路，工作范围涉及全院各系专业学生就业的方方面面，协助学院就业指导中心指导全校学生做好职业生涯规划设计，为毕业生就业做好全方位服务。
暨南大学珠海校区大学生职业发展协会热忱欢迎广大在校生以及企业参与职协的事业，共创辉煌的明天!
职协宗旨：致力于高校学生职业生涯规划设计与发展，牵手企业，服务暨南人！
部门介绍：
秘书部：
协会的大管家
1,负责协会日常事务，安排人员值班表，跟进其它部门的开会情况，招聘会宣讲会中的细枝末节等;
2,草拟并监督执行各项规章制度及各种文件的整理归档，整理会议文字资料的记录.
人力资源部：
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1，“选”——统筹招募工作，制定协会招新计划；
2，“育”—— 开展例行的户外拓展，心理拓展；总协会及各部门内部培训；具体活动实践。
3，“用”——负责协会成员绩效考核，作为干事晋升的重要依据；
4，“留”——根据干事综合表现，进行年终评优及竞选。
公关部：
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（包括平面设计师团队与外联团队）
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1,采用公司的运营模式和管理模式.
2,不同于组织兴趣活动的协会,我们是就业办直接指导的服务性协会
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协会的定位：快乐的专业团队
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招新宗旨:不求最优,寻找最适合 不求数量,力求重点培养
