智障儿的主要特征1.学习速度缓慢或缺乏，对于学习到的事物很难类化或转移到日常生活当中 理解力不好，所以在学习抽象的事物上有困难
2.记忆力方面，看到东西容易忘，要他们在短时间记住一件事情会有困难，而且要不断不断地学习才容易记住，不会忘记。
3.举一反三的能力及用过去的经验来解决问题的能力较弱。
智障儿的行为世界智能障碍程度轻微的小朋友在身体、动作发展及外表都和普通儿童没有明显的差别。但是障碍程度较严重的小朋友可能会在身体、体重及骨骼发展较差，发展的速率也比较慢，成熟比较晚。而且在动作发展（如：爬、跑、跳）、手功能发展（如：抓、握）、日常生活处理（如：无法自己吃饭、穿衣服或处理自己的清洁卫生有困难）、在使用金钱方面，不懂得如何用钱买东西、保管自己的钱等，都会比其年龄应有的表现，有明显落后或停顿现象。
智障儿的语言世界1.发音不清楚、不准确或有错误的情形发生，
2.语言理解也较差，对说故事并没有兴趣，也不会和父母一起阅读。
3.常用的词汇较少、说的语句较短、比较少能说出抽象内容的语句。而且通常不会配合情境适切地表达。例如，很少主动和别人交谈、玩布偶的时候也比较少跟布偶说话；到了四、五岁还不会有意义的叫「爸爸」、「妈妈」，看完电视或电影之后，没有办法叙述剧情或故事的内容。
智障儿的感情世界智能障碍小朋友因为学习能力欠佳，而且经常遭遇失败的经验，对于挑战性的学习或工作，常常会表现出缺乏自信、追求成功的动机低及预期失败的心理，往往还没有尝试就退缩或过分依赖别人的协助。因为这些人格特征使得智能障碍小朋友在团体里可能和同年龄的小朋友不能相处融洽，反而比较喜欢和年幼的小朋友在一起。遇到事情缺乏弹性及临机应变的能力，不会因应情境而调整自己的行为，所以也会用较原始的如拒绝、退缩、固执、压抑等行为来处理面临的冲突。
健康妈妈为什么生出智障儿智障的原因很多，归纳起来，无非先天性和后天性两种。
先天性：即在出生前就已经得上的疾病。其中有遗传性的，也有非遗传性的，主要包括：1.染色体异常，如“先天愚型”；2.遗传性代谢缺陷，如苯丙酮尿症；3.先天畸形，如小头畸形，脑积水等；4.宫内获得性，是因为孕妇在怀孕期间患风疹、缺乏微量元素、缺氧、服药不当，受到X线照射及有毒物质作用等而引起的。
后天性：即在出生时和出生后造成的。出生时，例如有产伤、颅内出血、缺氧、窒息、感染等而致；出生后，由各种脑炎、颅脑创伤、中毒、脑缺氧、脑血管病等造成的后遗症。当然，还有些弱智患儿的病因不明。
数据统计表明，在我国现有人口中，因各种先、后天性疾病引起的智残、智障人数已达1300万左右，其中有一半是未成年人。
让孩子健康地出生
知道了智障的成因，每个家庭或者生育人群都应该正确地接受医生关于优生优育的建议，这样可以减少或者避免智障儿童的出现。
我们所说的优生，实际上是指“健康地出生”。优生也是每一对25—35岁适龄，准备生育的年轻夫妇的愿望。了解了优生的内容，以及实施优生的途径，客观、理智地对待优生，既不要抱不切实际的幻想，也不能有无所作为的念头。
现在即使看到有智障孩子的家庭承受的压力和现实困境，很多人还是有侥幸心理，不参加婚检，也不做孕前检查，就开始准备迎接新的生命到来。大多数人自我安慰：“不会那么倒霉，这样的事情不会降临到我的头上”。即使有前车之鉴，也毫不在乎。
生命的诞生是科学的，不能存在一丁点儿的侥幸心理。防患于未然比什么都重要。近亲结婚等情况当然不能再出现，有爱好喝酒、抽烟的习惯，生育年龄超过35岁，经常与放射性等物质接触的人，都是需要做孕前检查的重点人群。
智障者是外表无法判别，与他们交谈接触时，才能了解他们单纯与天真的一面，而这也是他们的致命伤，如外出遇上不良份子或有企图心的人，就会利用他们的单纯，唆使他们从事不法行为，这是做家长最害怕发生的事。
