个体积极参与各种事物的心理状态。
这是现代人，尤其是青年人的一个突出特点。参与意识的长处在以它能促使个体积极主动地参与各种事物，缺乏思考的人有时与会盲目地参与。培养参与意识，教育者要因势利导，使受教育者总是以主人的身份清醒的参加各种食物活动，从而有利于他们的健康成长。教育者自身也应成为具有现代参与意识的人。