女，1960年12月出生，汉族。毕业于浙江教育学院英语系。余杭区第八届政协委员、余杭区第四届女企业家女知识分子女干部联谊会会员、余杭区139第二阶梯培养人选、余杭区英语学会理事、全国英语等级考试三、四级口试教师、杭州市英语学科职评人员之一。曾工作于余杭瓶窑中学，1995年调入杭州市余杭高级中学，现任英语教研组组长。20多年来，徐老师教书有术，育人有方，教育教学工作业绩突出，在杭州市很有影响力，多次在杭州市开设观摩课。
主要荣誉：
1997年，被余杭教委确定为中学英语骨干教师。
1999年，被余杭教委确定为中学英语学科带头人。
1999年，被省教委授予“浙江省优秀教师”称号，参加了省级表彰大会。并破格晋升中学高级教师。
2001年，参加了杭州市首批英语学科带头人赴澳大利亚昆士兰大学培训。
2002年，被区政府授予“首届余杭区名师”，并受到区政府的表彰。
论文发表：
1995年第12月，《创设良好情境，提高教学质量》发表于省级刊物《教学月刊-中学文科版》。1996年又获余杭区科学技术学会一等奖。
1997年3月，《优化课堂教学，提高学生口头英语交际能力》发表于省级刊物《新疆-社科论坛》
1998年5月，《如何在英语教学课堂中加强德育》发表于全国中等教育类核心期刊《教学月刊-中学文科版》
2000年7月，《高中学生自主学习教学模式的实践与思考》发表于全国中等教育类核心期刊《教学月刊-中学文科版》
2001年6月，《我的澳洲之行》发表于《余杭教育》
2002年3月，《如何在高三阶段提高学生的阅读能力》发表于《学习方法报》
2002年5月，《高考英语考前辅导》发表于《余杭日报》
2003年8月，《英语教学中教会学生质疑》发表于《中国教育报》
论文获奖：
1999年5月，《高一英语起始教学中学生兴趣、习惯、能力培养的研究》获杭州市第十一届中小学、幼儿园教学专题研究论文二等奖。
2001年5月，《大面积提高英语课堂教学实效的教学模式研究》-实验报告获杭州市第十三届中小学、幼儿园教学专题研究论文二等奖。
2002年5月，《着眼学生终身发展需要，培养学生创造思维能力》获杭州市第十四届中小学、幼儿园教学专题论文三等奖
2003年4月，参与《高中“沙龙”式学习的探索与实践》课题，获2002年度浙江省基础教育科研优秀成果三等奖
2003年7月，《高中英语“任务—指导”型课堂教学模式的探讨与思考》获余杭区第八届教育科研成果一等奖
2004年5月，《高中英语“任务”型课堂教学模式的探讨与思考》获杭州市第十六届中小学、幼儿园教学专题论文叁等奖
2004年8月，获全国第十三届中小学班集体建设中国教育学会德育论文一等奖
2005年1月，《对未成年人进行思想道德教育的实践点滴》获余杭区德育征文二等奖
2005年3月，《SEFC新教材实施策略》获余杭区专题论文二等奖