竞力学校始建于1951年11月，1982年3月被批准为内江市工业局企业子弟校的重点中学，2000年9月整体移交地方，更名为“四川省威远县竞力学校”，占地面积63000m2，建筑面积19500m2，现有在校生4000余名，56个教学班，高中有30个教学班2000多名学生。教师学历高、水平高、素质高，学历达标率100%，有高级教师12人，中级教师96人，研究生学历1人，四川省优秀教师1人，内江市骨干、知名教师4人，威远县骨干、知名教师11人。
走进校园，我们感觉到这里区域布局合理，配套设施完备；绿树成荫，鸟语花香，环境优雅，风景宜人，秩序井然，文化气息浓郁，为莘莘学子的成才与腾飞奠定了良好的基础。如今，全校师生几十年来凝集而成的“甘于奉献、敢为人先”的竞力文化正发扬光大，引领竞力人创造了一个又一个的教育教学奇迹。
该校高考本科上线人数、上线率连续9年在同级同类学校中名列前茅，高中毕业会考合格率100%。学校连续多年夺得县文科或理科第一名，2000年高考上线63人，张遇升同学夺得县理科第一名，考入清华大学；2001年高考上线76人，陈渊同学夺得县理科第一名，考入清华大学；2002年高考上线突破100人大关，王莹莹同学考入北京大学；2003年本科上线118人，王振宇同学夺得全县应届理科第一名，考入北京大学；2004年本科上线127人，谭洪先同学夺得县文科第一名，考入北京师范大学；倪威，考入电子科技大学，2005年本科上线128人，钟天航同学夺得县理科第一名，考入四川大学；2006年高考又锦上添花，本科上线达139人，1名同学体育术科获省第3名，3位同学考入北京体育大学，1名同学考入中国国防科技大学，再次彰显了竞力中学特色教育的成果，创造了内江市特色教育之最。
同时，义务教育阶段教育改革稳步推进，工作扎实，成效显著，初中毕业合格率100%，中考每年都取得优异的成绩，所有学科进入县前茅，优生突出，为学校高中教育的优质生源提供了良好的保障。
卓越的教育教学为竞力学校赢得了诸多殊荣，先后荣获“四川省体育达标先进学校”，“四川省实施《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”，“国家基础教育实验中心外语教学研究中心外语实验学校”，“四川省空军招飞先进学校”，“四川师范大学设计艺术学院、成都艺术学院美术教育基地学校”，第一、二轮内江市人民政府“办学水平督导评估优秀等级学校”，“内江市校风示范学校”，“内江市办学水平优秀学校”，内江市“学校艺术教育工作先进集体”，内江市“体育传统项目示范学校工作先进集体”，内江市“2005年度高中教育教学工作先进集体”，威远县“实施素质教育先进集体”……
竞力独特的办学思路
竞力学校始终坚持“以人为本”的核心理念，立誓“办出水平，办出特色，办出效益”，大胆移植企业优秀的管理经验，积极学习川威精神，及时吸纳当今最前沿的教育思想，形成了独特的办学理念。
办学宗旨：面向每个年级，面向每个班级，面向每个学生，面向学生的每个方面。
办学思想：打造品牌、文理并进、发展艺体
办学目标：质量、特色、规模、效益
校 风：诚信、奋进、求实、拓新
教 风：爱心、博学、严谨、启智
学 风：勤学、守纪、求知、进取
校党总支书记、校长明树培告诉记者：这是竞力人的理想、追求和精神风貌，她凝聚了人心，创造了学校生命力，是学校创造辉煌的不竭动力和源泉。
学校秉承“名师支撑名校、名校铸就名师”的治校理念，强化联系，借力发展，积极培育人才。选派优秀教师到沙湾子弟学校、小金县任教，支援兄弟学校的教育教学建设；与全国名校——成都七中东方闻道网校合作建立“卫星直播班”，成为内江师范学院教育教学实习基地学校，加强双方学术经验交流，承办片区新课改活动、内江市“数学学会第五届三次理事会”、威远县高三学科研讨会等，选派教师年均133人次参加各级各类学科研讨会、科研活动，作了示范课和学科中心发言，培育了学科带头人，打造了青年教师。同时成立师训处，启动校本培训工程，举办班主任德育示范课、青年教师过关课、中级教师观摩课、高级教师示范课等。
艺体考生保持40%以上的增长速度，雄居全县第一，学校教师信守“学生成才多元化”、“人无全才，人人成才”的培育观念，实行生均计件制度，出台训练准入制度，形成一套正规、完整的训练体系。艺体训练从小学开始培养，高一形成规模，高二着力强化，高三全力冲刺，目前艺体已步入良性发展轨道。2001年艺体双上线11人，2002年双上线18人，2003年双上线58人，2004年本科双上线38人，2005年本科双上线33人，今年则达到45人，其中三人被“艺体中的清华”——北京体育大学录取，创造了内江市特色教育之最，学校连续5年被评为市县“学校艺术体育工作先进集体”、“体育传统项目示范学校工作先进集体”。
竞力全新的管理模式
竞力学校是企业与政府齐抓共管的企业管理的典范学校，实施“政府运作，企业管理，民办机制”的合作办学模式，管理上教育局侧重业务指导，川威集团侧重体制更新，校长负责全面工作及协调。
学校强化“质量”+“品牌”意识，坚持“爱心”+“管理”理念，深化“严、新、细、实、勤”的行为观念，实行校长、年级主任、班主任、学科教师负责的四级分层管理机制，整合资源，优化组合管理机构，缩短管理流程，提高了管理效率，实现了人才资源“竞争+合作”的效益最大化。
学校强调执行力，奖罚分明，注重过程管理及效率，注重检查督促和信息反馈：
首先，学校不断完善科学的网络管理体系，做到层层落实，处处有人抓，时时有人管，全方位加强“封闭式管理”。
其次，坚持教育质量管理作为学校生存竞争的第一生命，管理重心及时调整、改革、强化，内容不断充实完善，及时处理管理中出现的问题，提高管理效率。
第三，坚持耐心细心地抓好学生心理指导工作，培养学生良好的知情意行，使学生身心健康发展，为终身学习打下坚实的基础。
第四，设立高额奖学金，重奖成绩突出的教师和品学兼优的学生。
第五，对农村学生每学月给予一定的困难补助，实行“人间有真情，爱心在行动”的捐助工程，整合社会资源，取得集团公司及分子公司的支持，学校每年筹集10万余元用于奖励及支助学生。
竞力优质的教育资源
学校领导班子年富力强、经验丰富、精干高效，奉行“发展没有星期天，没有节假日，没有上下班”的工作理念，推行“能者上，平者让，庸者下”、“无功就是过”的用人机制。学校领导班子不仅精通教育教学管理，深谙素质教育的实质，而且长期奋战在教学一线，带领学科教师进行教育教学改革。
该校很早就提出了“支持教育教学改革者，重奖教育教学有功者，保护默默耕耘者，鞭策不思进取者”的激励机制，要求教师做到“四会”、“四心”、“四面向”：“四会”——会当班主任，会使现代教育技术，会讲普通话，会做管理者；“四心”——精心设计教学方案，用心钻研大纲教材，专心学习教育教学经验，尽心培养全体学生；“四面向”——面向每个年级，面向每个班级，面向每个学生，面向学生的每个方面。教师们铲除了苦劳意识，积极探索教育教学研究，他们敢拼敢干敢斗，营造出了“比、拼、赶、超”的良性竞争氛围，有了职业化态度、专业化精神，积极争做专家型、学者型教师。
学校教师树立起了“岗位作贡献，奉献在校园”、“学生在我心中”的服务意识，铭记“没有差生，只存在有差异的学生”的教书育人理念，建立了“会求知、会做人、会共处、会做事”的现代教育观念。他们已成为内江市教育教学战线上不可或缺的最勤奋、最有爱心、最有思想的优秀教师。
时至今日，竞力品牌享有盛名，已培养出县文、理状元，有清华、北大、人大、北师、复旦、同济、北体大等名校学子，有获得人大优等奖学金的贺丽娜，获得电子科大“数学之星”称号的倪威，还有进入影视界的电影演员、高新技术领域的科技工作者。这些成绩，是竞力人昨天负重攀登、奋力抗争的结果。面对新的机遇和挑战，竞力学校将以创建“市重”为契机，解放思想，更新观念，与时俱进，进一步提升管理者的管理能力，不断提高教育教学质量，充分发挥后勤保障的融资、引资的造血功能，力争早创“市重”，为天下学子提供更为优质的教育服务。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们相信：在各级领导、同仁的关心、支持下，竞力学校通过自身努力，借川威耀眼钢花，一定会高扬自己的教育风采！
