一、语法语法学术语，指两个或两个以上的词不分主次、平等并列地组合在一起的短语。一般说来,联合短语的各组合项的语法性质应该是相同的，即相同词性的词方可组合在一起，但名词和代词可以构成联合短语(如“他和老师”)。根据组合的情况及其所具有的语法功能的不同，联合短语又可以分别呈现名词性、动词性或者形容词性。
联合短语的各项间可以不用关联词语而直接组合(如“老师学生”“团结紧张严肃活泼”等)；也可以使用关联词语连接。名词性的联合语常用“和”表示并列(如“工人和农民”)，用“或”、“或者”表示选择(如“楼房或平房”；动词性、形容词性联合短语可以用“又”、“和”、“并”、“边……边”、“而”等表示并列(如“读和写”、“又大又圆”、“边思索边劳动”、“宁静而温馨”)，还可以“并”、“并且”、“而且”等表示递进(如“改良并推广”、“可以做到而且必须做到”、“疲惫而且消瘦”)，用“或”、“或者”等表示选择(如“来一趟或者写封信”、“温柔或者漂亮”)。动词和形容词的肯定式和否定式重迭起来，也构成了表示选择关系的联合短语，如“有没有”、“积极不积极”、“热不热”等。
联合短语中各联合项的语序问题比较复杂，当联合项仅限于两项时，语序一般可以改变，但当联合项超过两项时，语序一般就不能改变了。名词性、形容词性的联合短语，其语序可以改变，动词性联合短语，其语序很难改变，使用了“并”、“并且”、“而且”等关联语词的联合短语，语序几乎是绝对不能改变的。联合短语的语序除了要受联合项的制约、受词性及其语法功能的制约外，还要受逻辑事理、语言习惯和语境等因素的制约。
二、举例1、联合短语，可以只由两个部分组成，如例①，也可以有两个以上的部分组成，如其余各例。
例如：
①学校工厂NP+NP
②北京、上海、广州NP+NP+NP
③笔墨纸砚NP+NP+NP+NP
④多快好省AP+AP+AP+AP
⑤比学赶帮超VP+VP+VP+VP+VP
⑥红橙黄绿蓝靛紫AP+AP+AP+AP+AP+AP+AP
2、联合短语各构成成分的语法性质必须相同或相似联合短语的构成，既可以是词与词的联合，也可以是短语与短语的联合，还可以是词与短语的联合，不论是何种语法单位的联合，都必须是语法性质相同或相近的。
例如：
工人农民（名词＋名词）
辱骂和恐吓（动词＋动词）
你我他（代词＋代词）
酸甜苦辣（形容词＋形容词）
三和六（数词＋数词）
将军和我（名词＋代词）
可以并且曾经（助动词＋副词）
做或者不做（动词＋偏正短语）
科长和新来的秘书（名词＋偏正短语）
严肃而带责难（形容词＋动宾短语）
叹息而且表同情（动词＋动宾短语）
我和著名的战斗英雄董存瑞(代词＋同位短语）
地大物博（主谓短语＋主谓短语）
花香鸟语，草长莺飞（联合短语＋联合短语）
铺天盖地（动宾短语＋动宾短语）
连长张祖德和排长周喜来（同位短语＋同位短语）
最高和最低（偏正短语＋偏正短语）
吃饱睡足（中补短语＋中补短语）
饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦（联合短语＋偏正短语）
屋外屋内（方位短语＋方位短语）
高大、年青、面孔英俊（联合短语＋主谓短语）
在国内、在海外（介词短语＋介词短语）
反对上级指示或对上级指示怠工（动宾短语＋偏正短语）
红的绿的 (“的”字短语＋“的”字短语）
3、只有并列关系的联合短语才可以不用连词来连接联合短语，只有表示并列关系的，其构成成分才可以不用连词来连接。
例如：
锅瓢碗勺柴米油盐醋
多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅
即使这样，为了显示层次、分清主次等需要，并列关系的联合短语，也经常使用连词来连接有关的成分。例如：
爸爸妈妈和哥哥姐姐（显示辈分层次）
各国驻华使节及其他外宾（分清内容主次）
4、表示选择、递进等关系的联合短语都必须运用相应的连词来连接；换言之，只有运用选择连词、递进连词等才能显示出联合短语的选择关系、递进关系等。例如：
升学或者就业（选择关系）升学就业（并列关系）
便宜而且耐用（递进关系）便宜耐用（并列关系）
更有甚者，表示顺承关系的联合短语，非要由连词来连接不可，否则就成为连谓短语。例如：
讨论并通过（联合短语）讨论通过（连谓短语）
破格并提拔（联合短语）破格提拔（连谓短语）
5、联合短语各构成成分互位的自由度大但并非无限制的与其它短语相比，联合短语各构成成分的互位自由度是较大的。
例如：
春夏和秋冬→秋冬和春夏
北京或上海→上海或北京
6、上述短语各构成成分互位后整个短语的意义不发生变化。据此，许多教科书常以各构成成分可以随意互位来作为联合短语的“区别性特征”，这是不正确的。因为并不是所有的联合短语的构成成分都可以随意互位的。所谓“随意互位”就是各成分换位后整个短语的语义不变，也不会引起句义的变异。
递进关系、顺承关系的联合短语，其构成成分就不能随意互位。
例如：
坚固而耐用不好说成耐用而坚固（互位后语义发生了变化）
判决并枪决不能说成枪决并判决（互位后语义不合事理）
7、即使是并列关系的联合短语，其构成成分的互位也受到许多条件的限制：
1，语言习惯如：“科学技术”不说成“技术科学”；
2，礼俗习惯如：“哥哥弟弟”一般不说为“弟弟哥哥”；
此外，在不同的语体或上下文中还会受到音节、音韵等的制约。
