《洛阳大学学报》，即洛阳大学学报，该刊是洛阳大学主办的高级学术理论期刊，是ISSN国际学术交流刊物，是CN刊号的《洛阳大学报》的“姊妹期刊”。该刊综合版，一、三期为哲社内容，二、四期为自科内容。该刊创建于1986年6月，1995年6月，经国家新闻出版署正式批准在国内外发行。坚持传播信息，积累文化，繁荣学术事业，为振兴地方经济服务、为社会发展服务、为社会主义现代化建设服务、为人民服务的办刊宗旨。该刊坚持立足洛阳大学，面向全国，为洛阳大学教学、科研服务的路线。读者定位为：高校师生和科研院所研究人员。
洛阳大学创办于1980年9月，是我国利用世界银行教育贷款和通过洛阳市财政投入发展起来的一所全日制普通高等学校。经过25年的建设和发展，特别是1997年实施异地扩建之后，学校的办学条件和综合实力迅速增强，基本形成文理工综合,多科性的办学格局。1993年被国家教委列为有资格接收外国留学生的200所高等院校之一。1998年《洛阳大学学报》被美国《数学评论》和德国《数学文摘》收录，此项水平在全国大专类院校中位居前10名。
《洛阳大学学报》，是中国辞赋文化研究的阵地。该刊发表的论文，对古代赋家---王粲辞赋、李纲辞赋等进行了深入的分析。洛阳大学，以此为窗口，进行辞赋文化的交流探讨。洛阳大学辞赋研究所，以此为学术平台，加强辞赋文化交流的广度。国际辞赋创研会、洛阳辞赋峰会，都为《洛阳大学学报》增添了崭新的学术领域。
《洛阳大学学报》，该刊社科栏目现设有河洛文化、哲学政治、经济学研究、法律论丛、历史探讨、文学研究、语言学论坛、艺术研究、教育理论与实践等；自科内容重点刊载数学、物理、化学化工、计算机、电气、电子、材料、信息、能源与动力、机械、交通运输、建筑、体育等学科领域理论研究与应用研究的学术论文。
《洛阳大学学报》，该刊先后被《中国学术期刊(光盘版)》(CAJ—CD)、《中国期刊网》(CJN)、《万方数据—数字化期刊群》全文收录；为《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库（全文版）》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国人民大学书报资料中心数据库》、《中国社会科学院文献信息中心数据库》等国内综合性权威数据库刊源期刊；为美国《数学评论》(MR)、德国《数学文摘》（Zbl. Math）、中国《数学文摘》等国内外重要检索刊物收录。
《洛阳大学学报》，该刊获得荣誉：1995年获河南省高校学报系统“三优”评比优秀学报二等奖，全国高校自然科学学报系统“三优”评比优秀学报三等奖；2001年获《CAJ—CD规范》（中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范）执行优秀奖；2004年入选《中国人文社会科学核心期刊要览》（2004年版）附录五《各省（直辖市、自治区）学术期刊2001年影响因子排序表》，位列河南省学术期刊第17名；2005年在首届中国教育传媒调研评选活动中，被评选为中国教育优秀出版物。《洛阳大学学报》，期刊外文名-Journal of Luoyang University。“王朝一下，找到相关网页约32,700篇，用时0.001秒”。该刊的基本信息资料如下： 期刊编号-LYDS；期刊名称-洛阳大学学报；刊期-季刊； 创办日期-1986.05.26；国内统一刊号-41-1251/C；国际标准刊号-1007-113X；国外邮发代号-Q7243。
《洛阳大学学报》，有优越的硬件基础设施。洛阳大学现有在校生7782人，来自全国29个省、市、自治区，占地面积1045.41亩，校舍建筑总面积达到37.26万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积15.61万平方米，生均20.06平方米，学校拥有2个标准运动场，体育活动场地6.37万平方米。2002年学校被评为河南省普通高校基本建设先进单位。教学仪器设备总价值3835.1万元，其中单台万元以上的设备有486台，生均4928元。
《洛阳大学学报》，背靠着强大的图书资源。洛阳大学图书馆建筑面积18312平方米，馆藏各类图书86.1万册，其中纸质图书64.8万册、电子图书21.3万册。订阅现行期刊1144种、现行报纸60多种，拥有1120个普通阅览座位，150个座位的电子阅览座。馆藏文献中拥有珍贵的台湾版《四库全书》一套、《四部丛刊》一套、《传世藏书》123卷，馆内建有著名作家李准先生的纪念室，收藏有李准先生生前的藏书和珍贵手稿，分藏在东方文化研究院的以河洛文化为主题的专业图书资料，初步形成了洛阳大学图书馆的馆藏特色。2000年9月，洛阳大学图书馆被授予河南省高校图书馆“现代化技术应用先进单位”。《洛阳大学学报》在国内外公开发行，从1998年起成为美国《数学评论》、德国《数学文摘》、《中国学术期刊综合评价数据库》等国内外多家权威数据库刊源。2004年5月《洛阳大学学报》入围中国社会科学院核心期刊候选刊物。
《洛阳大学学报》，有强大的科研配置支持。洛阳大学现有教职工总数为592人，其中专任教师419名，其中，正高职23人，副高职121人，专任教师中具有硕士研究生以上学位的133人，攻读博士10人，攻读硕士研究生的42人。专任教师中享受国家政府特殊津贴的专家1名，河南省学术技术带头人2名，河南省优秀中青年骨干教师2名，洛阳市拔尖人才、优秀科技工作者、优秀专家10名。
学校实施科研带动战略，重视营造良好的学术氛围，积极组织开展教育教学研究、科学研究和科技开发。尤其注重利用洛阳的历史文化优势，结合区域经济建设和社会发展，开展人文社科研究，取得丰硕成果，2000-2004年连续五年被评为洛阳市社科研究工作先进单位。承担的的国家级社科课题《疑古思潮研究》、《两汉辞赋全注》具有较高的学术水平；先后成立的“老子哲学思想研究所”、“周易与考古研究所”、“辞赋研究所”、“韩国学研究所”，以河洛文化研究为主线，都取得了不少有价值的研究成果。
1996年以来，学校先后完成地厅级以上教学、科学研究项目139项，获奖57项，其中包含国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学规划项目等省部级以上教学、科学研究项目60项，获国家科技部科技进步二等奖1项，河南省科技进步一、二、三等奖3项，河南社会科学优秀成果一等奖2项。编撰著作、教材277部，其中独著或任主编的有105部，近几年被三大检索系统收录的论文数量明显增加，被SCI、EI收录的有31篇。
学校广泛开展国内和国际学术交流，先后聘请我国著名学者到校讲学，近年来，学校东方文化研究院相继主办或承办了国际辞赋创研会，中韩“程朱”思想国际学术研讨会，二十世纪疑古思潮学术研讨会，二程洛学与实学国际学术研讨会等大型学术活动,在国内外学术界产生了较大影响。与3个国家的3所高校建立了实质性合作关系，选送教师、访问学者和研修生出国讲学、访问、研修和攻读博士、硕士学位。学校还长期聘请外籍学者、教师到校任教和进行科研合作。
