1.江苏刘茂松
刘茂松 男，1931年1月生，江苏徐州人。中共党员。教授。1952年毕业于山东医科大学临床医学系。曾任河北医科大学预防医学系主任。现任职于河北医科大学。河北省流行病学学会主任委员，《中华流行病学杂志》编委，国际肝病协作交流中心学术委员。主要贡献：从事流行病学与传染病学的教学、科研及防治实践工作近50年。曾承担河北医科大学历届各系、各班与河北省内、外的一些培训班的流行病学专业课的主讲任务，为医疗卫生战线培养了大批专业建设人材，1984年开始招收流行病学专业硕士研究生，并经国家学位委员会批准获流行病学专业硕士学位授予权，已毕业硕士生40余人，遍布国内外。
科研方面，“乙型肝炎病毒表面抗原农村传播特点的探讨”、“聚集人群乙型病毒性肝炎的流行病学研究”和“丁型肝炎病毒感染的血清流行病学研究”等5个课题，在1984年后分别获河北省医药卫生科技成果奖。多年来在专业杂志与专业学术会议发表论文60余篇。主编与参编《流行病学》（高校教材，上海科技出版社1991）、《肝炎大典》（天津科技出版社1996）、《流行病学》（大型专业参考书，人民出版社1996）等8部专著，其中《现代流行病学方法与应用》（北京医大、协和医大联合出版社1994）在1995年被国家教委评为学术著作优秀奖。
2.湖南刘茂松
刘茂松，男，60岁，湖南华容人，著名经济学家，现任湖南师范大学经济学研究所所长、教授、博士生导师，湖南省院士专家咨询委员会委员，湖南省经济学学会理事长，中国经济发展研究会常务理事；曾任湖南师范大学商学院院长、中共湖南省委讲师团教授、省委常委学习中心组理论辅导教师。1996年评为享受国务院政府特殊津贴有突出贡献的专家，1998年被中共湖南省委、省政府评为湖南省首届优秀社会科学专家，1997年被省委组织部评为湖南省优秀中青年专家，1993年被省委宣传部评为湖南省优秀理论工作者。
刘茂松教授长期从事市场经济学、产业经济学、发展经济学和企业管理的研究，现已出版《市场经济论》、《家庭经济行为论》、《国有企业产权制度创新论》、《反梯度推移发展论》、《信息化与工业化反梯度推移》、《农业产业发展的制度分析》、《中国农村过剩劳动力转化的战略与对策》、《中国农业生产资料销售学》、《企业家创新管理原理与艺术》和《现代经济论丛》等学术专著；主编、主笔和合著了《资本营运知识》、《股份制企业创办指南》、《产业经济专题研究》、《集中与分散调控论》等30多部著作；在《经济研究》、《经济学动态》、《中国工业经济》、《中国农村经济》、《数量经济技术经济研究》、《系统工程理论与实践》、《中国软科学》、《经济科学》、《新华文摘》和《美中经济评论》（国际英文期刊）等国内外权威性学术刊物上发表论文和研究报告300多篇；独立主持“现代市场经济条件下家庭经济行为研究”（国家社会科学规划基金项目）、“我国人才中介组织管理与发展对策研究”（国家自然科学基金项目）和“农业工业化发展对策研究”（ 湖南社会科学规划基金重大项目）、“信息化条件下发展中地区工业化跨越式发展模式研究”（湖南社会科学规划基金重点项目）、“湖南呼应中部崛起战略研究”（ 湖南社会科学规划基金重点项目）、“国有企业产权制度创新研究”（湖南社会科学规划基金项目）、“湖南科技中介组织运行规律研究”（湖南省软科学重大项目）等国家级和省部级课题11项。同时还主持完成了湖南省电力公司、正虹科技公司等单位委托的有关电网资源整合和企业文化等课题。
刘茂松教授著述颇丰，且省部级以上获奖成果多，先后有10多项成果荣获湖南省优秀社会科学成果省级一、二、三等奖、湖南省社会科学基金研究课题优秀成果一、二等奖和湖南省“五个一工程”优秀作品一等奖。在省内外产生了重大影响。此外，刘茂松教授曾于20世纪60年代—80年代中期在国有企业和政府部门工作，熟悉实际经济工作情况，善长于战略和对策研究，运用理论解决实际问题的能力颇强。
3.南京大学刘茂松
刘茂松，男，1967年生。1998年毕业于南京林业大学，获博士学位。现为南京大学生命科学学院生态学方向副教授，硕士生导师。长期主讲生科院的基础课程《生态学》。在美国进修期间注重学习国外的教学思想。多媒体课件丰富多彩；深受广大同学的喜爱。曾获江苏省二类优秀课程（2004）、江苏省优秀教学成果二等奖（2004）以及南京大学优秀教学成果一等奖（2004）等教学荣誉奖励。
刘茂松副教授主要从事普通生态学、景观生态学、现代生态研究技术等方面的教学与科研工作，主要研究方向为景观选择理论、群落适应理论、生态规划与设计、湿地生态工程。 其主持或参加的部省级课题10多项（973、863和NSF等8项）、生态规划与设计类课题近20项。2007年主持国家自然科学基金1项，参加GEF项目1项，主持省级及地方项目5项，内容主要关于景观与群落的结构适应、湿地保护规划、生态工程设计等。 参与主编的《景观生态学(原理与方法)》更是被多所国内高校作为本科教学的教材和教学参考书。
