维果茨基（Lev Vygotsky，1896-1934）出生于比罗卢西亚的一个小镇-奥沙。1913年完成了大学预科学习前苏联心理学家，“文化-历史”理论的创始人。1917年毕业于莫斯科大学法律系和沙尼亚夫斯基大学历史哲学系。1924年到莫斯科心理研究所工作。
1913年至1915年，文学、法学、戏剧成为维果茨基兴趣的中心，心理学尚没有进入这一中心，他最早发表的作品是文学评论方面的，不属于心理学范畴，然而，从心理学思想的进化来看，这些作品具有重要的价值
维果茨基所处的年代，正是十月革命后苏维埃政权创建的初期。在意识形态领域，马克思列宁主义与各种资本主义思想发生了激烈的斗争。年轻的心理学家维果茨基积极参加了这场斗争，一方面反对唯心主义心理学，另一方面尝试建立马克思主义的心理学。针对行为主义的S-R公式和格式塔心理学的直觉主义，维果茨基对人的高级心理机能进行了研究，并在1925年发表了《意识是行为主义心理学的问题》，明确提出研究意识问题对科学心理学的重大意义。1931年撰写重要代表作《思维和言语》，详细论述了他对高级心理机能的社会起源与中介结构的理论观点，同时还对皮亚杰关于儿童自我中心言语的观点做了详细评述。此外，还写有多篇论文阐述教学与发展的关系，提出了“最近发展区”、“教学必须走在发展的前面”等观点。
维果茨基的思想获得了一批年轻心理学家的拥护，鲁利亚和列昂节夫一直追随维果茨基，研究人的高级心理机能的社会历史发生问题。因此，社会文化-历史学派又称“维列鲁”学派。1934年维果茨基因患肺结核逝世，年仅38岁。维果茨基一生留下180多种著作，其心理学思想至今仍有很大影响。