姓 名：肖昊
职 称：教授、博士生导师
社会兼职：湖北教育经济学会理事
领导科学研究会理事
所开课程：教育经济学
研究方向：教育经济与管理 高等教育学
肖 昊 简 介
一、研究成果
科研项目
1. 高等教育投资微观经济效益分析 “七·五”全国教育科学规划课题 1986
2. 高等学校坚持社会主义办学方向研究 “八·五”全国教育科学规划重点课题1990
3. 跨世纪人才培养与提高高等教育教学质 “九·五”全国教育科学规划重点课题1994
4. 高等学校坚持社会主义办学方向评价研究 “九·五” 湖北省教育学会课题 1996
5. 高等教育发展速度、规模与资本市场关系的研究 “十·五” 全国教育科学规划国家级重点课题 2002
6. 高等学校办学规模研究 湖北省及武汉大学教改课题 2001
7. 高校教师培训成本及绩效研究 全国高等学校教师培训专项研究重点课题 2004
著 作
1.《高等教育经济学》（合著） 教育科学出版社 1989
2.《商品经济与教育改革》（参编） 辽宁大学出版社 1990
3.《当代中国教育行政管理》（副主编） 湖北教育出版社 1993
4.《高等教育世纪观》（合著） 武汉出版社 2001.6
5.《百年大计纵横谈》（参编） 华东师范大学出版社 2000
6.《方向·目标·对策》（副主编） 新华出版社 1998.3
7.《高校·经济·社会》（参编） 武汉大学出版社 1994
8.《中华小百科全书·教育卷》（编委） 四川教育出版社、四川辞书出版社 1994
9.《教育发展》 武汉大学出版社 2004
论 文
1.论教育供求的基本矛盾运动 教育研究 1986.12（1990年有关内容收入《改革十年社会科学重要理论观点综述》一书中）
2.论教育供求的调节机制 教育研究 1988.6（1990年有关内容收入《改革十年社会科学重要理论观点综述》一书中，全文由中国人民大学复印资料《教育学》1988年第12期转载）
3.论我国开征义务教育税的必要性 教育与经济 1987.1
4.市场经济与我国高等教育劳务价格改革 中国高校师资研究 1995.1
5.高等教育投资的经济效益 高等教育未来与发展 1987.1
6.高等教育投资的微观经济效益分析 武汉大学学报 1987.5
7.论我国社会主义初级阶段的高等教育发展目标 武汉大学学报 1989.2
8.论我国社会主义初级阶段的教育发展目标 黑龙江高教研究 1990.4
9.论邓小平教育要“三个面向”的战略思想 武汉水利电力大学学报 1999.3（中国人民大学复印资料《邓小平理论》2000.2全文转载）
10.浅议邓小平教育要“三个面向”的内在联系 上海高教研究 1998.5
11.论邓小平教育要“三个面向”的战略指导意义 高等教育研究 1998.3
12.高等教育资源合理配置的几个理论问题 煤炭高等教育 1996.4（部分内容由《新华文摘》1997年第1期转载）
13.高等教育发展及其衡量 教育与经济 2001.4
14.高等教育资源配置与高等学校规模经济 高等建筑教育 1996.3
15.高等教育供求的几个理论问题 建材高教理论与实践 1996.4
16.论高等学校办学水平评估及其与办学方向评估的关系 海军院校教育 1996.4
17.论高等教育资源合理配置的标准 民族高教研究 1997.3
18.邓小平教育优先发展思想初探 全国高校第三次邓小平教育理论研讨会论文集 2000.5
19.论高等教育资源的市场配置 江苏高教 1997.2
20.关于加快我国研究生教育改革的几点思考 吉林教育科学 1995.5
21.“211工程”与我国高等教育发展目标 黑龙江高教研究 1996.4
22.试论高等学校坚持社会主义办学方向的监督 航海教育研究 1996.4
23.高等教育发展及其衡量 武汉教育学院学报 2001.2
24.高等学校现置课程体系优化初探 高等教育研究学报 2002.1
二、获奖情况
1.《当代中国教育行政管理》 湖北省教育科学优秀成果二等奖。获武汉大学科研优秀成果奖。
2.《高等教育世纪观》 武汉市科技进步一等奖 2001.6
3.《方向·目标·对策》 全国第二届教育科学优秀成果二等奖 1998.3
三、对外交流
1.2004年4月～11月赴美国密苏里圣路易斯大学做访问学者。
