在这里，录取分数接近重点高中，再加上严格的政审、体检关，考生的录取率仅为2％至3％。
隶属于北京市监狱管理局的第三警校承担的重要任务是为首都的监管改造和行政事业单位培养专门人才。也就是说，进了三警校，学生也就成了预备警官。三警校的预备警官们文体素质好，这在北京市教育系统尽人皆知。然而，三警校的强项又不仅仅体现在文体上：全市中专语文统考成绩一直是前10名，英语统考一直是前3名。三警校牌子连连打响，也令全市各中专学校刮目相看，这也使三警校的领导、教师们底气颇足：“我们的学生很争气。”
三警校的教职工也曾有过英雄气短的时候，1982年学校成立，相当长时间走不出机关办学的模式，设备陈旧简陋，1989年参加北京市中等职业学校教育评估，评估结果是办学条件基本不合格，再加上生源逐渐枯竭，学校已濒临倒闭。但其后三警校出现的突变不但在北京，恐怕在全国教育系统也少有先例：
1992年继续参加北京中专办学评估，评估结果是办学条件基本合格。
1994年参加北京市中专教育评估，结果是不仅通过办学条件、办学水平的评估，并一举进入市重点中专行列。
1997年全国监狱系统警官学校教育评估第一名。
1998年列入了北京市中专示范校。
2000年5月，经国家教育部评估认定，确定为国家重点中专学校。
第三警校年年迈大步、步步上台阶，转机开始于1991年。当年北京市监狱管理局明确要站在“科教兴局”的高度抓警校建设，对警校的投入加大。警校新领导班子确定的校长负责制、目标责任制、全员聘任制、结构工资制四项配套改革也全面实行。改革的最终目标就是要培养出高素质的预备警官。
“为学生一生奠基、对民族前途负责”是三警校的办学宗旨。而让来访者感受最深的是这个学校团结务实，刚柔相济的独特校风。在加大学校管理工作同时，全力营造宽松的学术氛围，并在教学改革上充分体现超前意识和创新精神。经过几年发展，三警校的教师中研究生比例达到25．6％，96％以上拥有本科学历。近十年，该校教师主编全国统编教材13部，公开发表科研论文430篇、专著37部。而该校成功推出的十几种新的教学模式，如“前展介入式教学”、“目标教学三段式结构”、“合作式教学”、“训练养成式教学”等，在实践中收到显著效果。
校党委书记、校长李贵富是北京市优秀教师，也是全国监狱系统警校十佳校长。李贵富一直认为，作为培养人民警察的学校，能培养出合格人才，就能安邦安民；若是出了“次品”、“废品”或“危险品”，那就会殃及社会，祸及百姓。因此三警校教学中除了注重学生德智体的均衡发展外，还实行严格的军事化管理，使学生具备了过硬的作风和较强的综合职业能力。1999年7月中旬的某日凌晨4时，北京市监狱局下达命令，要求三警校在当日上午9时前集结500名学生执行紧急执勤任务。当时学校正放暑假，学生分散在全市18个区县，当学校急忙打电话通知学生骨干后，不到4个小时有650名学生赶到了学校，真正做到了召之即来，来之能战。
到目前，三警校已为北京市监狱局输送二千余名毕业生，他们已成为北京市狱管改造工作的骨干。
历届三警校学生都有一个座右铭：“今天我以警校为荣，明天警校以我为荣。” 的光荣口号！
