加拿大心理学家达斯(J.P Das)结合鲁利亚神经生理学成果提出了研究认知活动的PASS模型,他在此基础上编制的测验称为认知评估系统(CAS)。PASS是指“计划—注意—同时性加工—继时性加工”(Planing—Arousal—Simultaneous—Successive,PASS)。它同时包含了三层认知系统的四种认知过程。其中注意系统又称注意—唤醒(arousal)系统,它是整个系统的的基础;同时性加工和继时性加工系统称为信息加工系统,处于中间层次;计划系统处于最高层次。三个系统协调合作,保证了一切智力活动的进行。PASS模型认为,注意、信息编码和计划之间是相互作用并且相互影响的,计划过程需要一个充分的唤醒状态,以使注意能够集中,进而促使计划的产生。编码和计划过程也密不可分,因为在现实生活中任务往往能以不同的形式进行编码,个体如何加工这些信息也是计划的功能,所以同时性加工和继时性加工也要受到计划的影响。