程时进

程时进

程时进，1965年出生，1986年参加工作。大学毕业。中教高级职称，现任陕西省康市汉滨高级中学教务处副主任；安康市教研室兼职研究员，市中语会副秘书长。

多年从事高中语文教学工作，形成了自己独特的教学风格。特别是在阅读和写作教学方面，进行了多方面的探索和研究。如：“顺向”、“横向”、“逆向”比较解析性阅读和借鉴性阅读教学的研究，“读、悟关系”的探索；“材料的积累——选择——组织”三环节写作指导，“教会学生自改作文”、“借鉴性阅读和写作的关系”、“张扬个性，自由作文”、“作文的一般套路”研究等都取得了一定的成绩。学校被全国中语会“十五”重点项目——“写作教学实验与研究＂总课题组确立为＂实验基地＂，主持并参与该实验与研究，现已顺利结题．有近十篇教学论文在县、市、全国等各级获奖或发表。

曾给全市高中语文教师代表上“新教材新课程”示范课。先后获区“教学标兵”、“三好教师”，区委、区政府授予的“优秀教师”，“市级教学能手”、“省级教学能手”，“省级骨干教师”，全国中语会“优秀教师”等称号。