人物名片：潘清河，厦门三中语文高级教师、福建省作家协会会员、福建省语文学会会员、厦门市语文骨干教师。从事教学工作27年，著作有《校园放歌》、《烛光里的遐思》、《诗缘》等。诸多文章散见于报端或杂志上。指导150多篇的学生习作获奖或发表（入书）。参与策划、编辑各类图书近20余种。
教了二十多年的语文，也指导过一百多篇的学生习作在报刊杂志上发表或获奖。可要我谈怎样写作文，心里真的没谱，也不知该从何说起？作文与其他学科不同，不是给你一些公式和方法就懂得如何分析运用；也不是在短时期内就能立竿见影。
中考前夕，曾有位家长请我帮他孩子补习作文，我不敢接纳，仅有一个月的时间要提高写作水平，谈何容易？街上"电脑速成班"、"速算速成班"的广告比比皆是，但我从未见过"写作速成班 "。就连大文豪鲁迅先生也如此坦言："文章应该怎么做？我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外，并无心得或方法。"我想借鲁迅的这句话来和你们谈谈自己在作文教学实践中的点滴体会。这也许是老生常谈的话题，然而，我还是觉得有必要跟大家一起切磋。
