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柯桥小学

王朝百科·作者佚名  2010-03-07
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稽山葱茏鉴水悠,风雨柯小百年稠。越过一个多世纪的时代大潮,柯小人勤耕不辍,追求卓越;经过一个多世纪的风雨洗礼,柯小人奉献社会,以智慧和成就镌刻出母校多彩的年轮。回望百年,柯小人将以自己的才智和责任织染新的百年。

绍兴县柯桥小学前身系高迁学堂,始建于清光绪28年(公元1902年),时清政府兴洋务,废科举,停岁试,乡间私塾学子入学堂者日众,寺院庙庵多有改作学堂,高迁学堂适时而立,校设融光寺内。不久,融光寺遭火焚,学堂被迫迁佛华庵内。

1940年,柯桥米业公会主筹私立竞进小学并入高迁学堂,校傍柯亭旧址,规模略长。后日寇入侵,柯桥沦陷,民生日蹇,百业凋蔽。1945年,学校更名柯桥镇中心国民学校,校迁东官塘修塘寺。解放后,国民学校由人民政府接管,更名绍兴县立柯桥小学,校设下市头直街,增设初中班,乃现柯桥中学之前身。1958年冬,更名公社中心学校,附设幼儿园,负责公社小学、初中之行政、教学业务。1966年始,十年浩劫,教学颓废。十一届三中全会后,学校恢复为柯桥区中心学校,班子重组、秩序重整,声誉日起。1985年秋,定名柯桥镇中心学校。翌年底,学校被绍兴县人民政府命名为县实验小学。教学兴盛,生源日增,1996年秋,增设明珠新校区。2001年绍兴县委、县政府迁址柯桥,随行政区划调整,实验小学易地另建,学校顺依校友愿请,复名柯桥小学.2005年 7月10日,绍兴县柯桥小学教育集团正式挂牌成立,成为绍兴市首家区域性集团化管理学校。集团下设四个校区:笛扬校区、明珠校区、柯北校区、双梅校区;两个机构:柯桥小学教育发展中心、绍兴县青少年才艺培训中心。集团现有在编教师243名,学生5600余名,共有115个教学班,其规模居绍兴市小学之首。

一百多年来,学校秉承“立身立业 成功成才”的校训,实践“成功、成才、自强、自立”之校风,在一代代柯小人的努力下,谱写了一曲曲恢弘的篇章。百年风雨,百年磨砺,百年辉煌! 学校形成了“文化理校、自强育人”的办学理念,提炼了“自强不息、敢为人先”的人文精神,成为推动柯小不断前进的内驱力,使今天的柯小拥有一流的文化积淀,一流的校园环境,一流的教学设施,一流的师资队伍,一流的教学质量,也培养了一大批的优秀人才,获得了学生、家长和社会各界人士的颔首盛赞。

多年来,学校先后被评为:中央教科室科研教改先进学校;全国素质教育课堂教学模式研究先进单位;全国现代教育技术实验学校;省示范学校;省首批校本示范学校;省文明学校;省示范性家长学校;省少儿摄影教育培训基地、市教科研基地。

教育文化是社会文化的“亚文化系统”,教育也是一种最重要的“文化资本”。我们重新认识“教育”,认为个体的未来完全掌握在个体自己的手中。而个体所依靠的是自身的受教育程度和他的“文化资本”。文化在教育中是给予个体开启未来大门的一把重要的、也是唯一的钥匙。

所谓“文化理校”就是以不断创新的马克思主义文化哲学与新的民族文化为依据,营造先进的教育文化,并以此引导、提升学校的文化品位,培育学生的人文精神与科学精神,优化学生的整体素质。

提出“文化理校”的必要性是因为21世纪开辟了人类精神发展的新纪元。依据民族文化的优秀传统和吸纳外来文化的精华,来指导教育、培育新人是大科学时代教育发展的必然趋势和有效策略。另一方面,高科技时代和社会性转型所带来的负面影响,导致价值取向紊乱,价值观念失衡。人文精神的淡化更凸显了“文化理校”的意义。同时,鉴于现代的理想教育应当是科学教育与人文教育的和谐统一,这就有赖于更高层面的文化来调适。还应当指出的是当代学校要拥有持久的生命力,拥有可持续发展的后劲,就必须不断加强学校的文化建设。

“文化理校”向师生潜在或公开展示着某种思想规范和价值标准,使人们潜移默化地接受教育,提升素养。它无时不有、无处不在,以一种无形的精神力量感染、吸引和浸润着每一个生命个体,能起滴水穿石、积沙成塔、润物无声的作用,这正是教育的理想境界。

“文化理校”的理念,是柯桥小学百年发展的历史启示。一个世纪的积淀,一个世纪的辉煌,为我们这一理念的形成提供了深厚的物质基础,因为我们曾经拥有过——

(一) 百年树人的校史文化;

(二) 自强不息的精神文化;

(三) 与时俱进的课程文化;

(四) 探究发现的课堂文化;

(五) 艺术审美的校园文化;

(六) 情感合作的管理文化;

(七) 自主发展的班队文化;

(八) 锐意进取的教师文化。

(九)精致务实的物质文化

我们以文化的视角整合这些曾经创造过灿烂的学校教育业绩为起点,去不断丰富、大力发展、锐意提升,形成系统的办学理念,不仅是可取的,也是可行的。

所谓“自强育人”,就是以中华民族精神之精华――“天行健,君子以自强不息”为培育新一化的目标和动力,“自强”同时也本质地联系着当代的主体教育、素质教育的基本精神。

自强不息还是绍兴精神、柯桥精神的概括体现,有着极为深厚的地域文化底蕴。“鉴湖越台名士乡”的传统和“国际纺织中心”、“江南水乡名城”的时代崛起,在柯桥这个“农村小集镇”上得以横空出世,无不闪烁着“自强不息”的精神光芒。

校长:李文泉 (浙江省小学语文特级教师)

副校长:马慧黎 (浙江省名师班学员、绍兴市小学数学学科带头人)

副校长:鲍国潮 (浙江省小学语文教坛新秀)

副校长:洪志明 (浙江省小学语文特级教师)

副校长:吴国仁 (浙江省教坛新秀)

校长助理:俞建红 (绍兴市名师、绍兴市家长满意教师)

 
 
 
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