品牌：朱庆葆
基本信息
·出版社：南京大学出版社
·页码：291 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7305043524/9787305043529
·条码：9787305043529
·版次：2006年8月第1版
·装帧：精装
·开本：32开 32开
·丛书名：中国思想家评传丛书
内容简介
本书是《中国思想家评传丛书》之一，该丛书从历史的各个时期、各个领域和各个学科(包括文、史、哲、经、教、农、工、医、政治等等)有杰出成就的人物中，遴选二百余人作为传主，通过对每个传主的评述，从各个侧面展现那些在不同时期、不同领域中有代表性人物的思想活力和业绩，从而以微见著、由具体到一般地勾勒出这段历史中中国传统思想文化的总体面貌，揭示其积极因素和消极因素的主要内涵，以利于开门见山、引人入胜地批判继承、古为今用，也为进一步全面系统地总结中国传统思想文化打下基础。
作者简介
朱庆葆 1963年生，1982年考入南京大学历史系，1992年毕业留校任教。先后获历史学学士、硕士和博士学位。现为南京大学历史系教授、博士生导师，并任南京大学党委研究室主任、南京大学战略与政策研究室主任、江苏省太平天国史学会会长等职。已先后在中国近现代史、高等教育管理等领域发表论文60多篇，出版著作10余种。曾获霍英东教育基金会青年教师奖、江苏省优秀社科成果奖等。主持和承担多项国家级重要科研项目，并多次赴美国、日本、英国、澳大利亚、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区参加国际学术会议。
编辑推荐
本书是《中国思想家评传丛书》之一，该丛书从历史的各个时期、各个领域和各个学科(包括文、史、哲、经、教、农、工、医、政治等等)有杰出成就的人物中，遴选二百余人作为传主，通过对每个传主的评述，从各个侧面展现那些在不同时期、不同领域中有代表性人物的思想活力和业绩，从而以微见著、由具体到一般地勾勒出这段历史中中国传统思想文化的总体面貌，揭示其积极因素和消极因素的主要内涵，以利于开门见山、引人入胜地批判继承、古为今用，也为进一步全面系统地总结中国传统思想文化打下基础。
目录
《中国思想家评传丛书》序
邹容评传
第一章 少年时代的邹容
第一节 反叛科举的少年
第二节 醉心新学
第三节 反叛与追求
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文摘
书摘
从1902年11月到1903年夏天《苏报》案的发生，中国教育会在与会同志
的努力下进入了它最有影响的时期。而兴盛的契机是1902年11月上海南洋公
学退学事件。事件起因于一位教师的座位上被摆放了一只空墨水瓶，南洋公
学校方认为这是学生侮辱老师不学无术，并以此为理由将一名学生开除。对
此，全班同学奋起力争，并宣布退学以示抗议。全校学生也对之表示支持，
并要求校方收回成命，但是终未成功。于是在11月16号，学校全体学生齐集
操场，三呼“祖国万岁”，整队退学离校。此后，中国教育会应退学生公请
，决定组建爱国学社以收纳退学生，由教育会认助开办费用以及大部分的月
费开支，并由教育会会员为之义务担任教员。11月20日，爱国学社成立，共
推蔡元培为总理，以吴稚晖为学监。
爱国学社的成立引起了海内外学、绅、商界的极大关注。在成立之初，
人们就对它给予了很高的期望。“仿佛这个学堂可以造就出来许多拿破仑、
加富儿、马志尼、加里波的、西乡隆盛的一般人才来。他们顽固的官场又道
这个学堂希奇的很，他们办下去，必定会造就出来许多造反的家伙，仿佛有
许多宋江、李自成、张献忠、洪秀全、孙文、康有为一般人才。”应该说，
爱国学社的成立本身就是新风潮滋长的结果，而它反过来又极大推动了上海
地区新风潮的发展。学社全体学生均加入了中国教育会。在蔡元培等人的引
导下，“校内师生高谈革命，放言无忌”。教育会又与当时的《苏报》进行
联合，由章太炎、吴稚晖等七人轮流为《苏报》撰稿，鼓吹学潮，传播新知
。中国教育会还创办有印刷社，从事各种西方著述与反清革命书籍的编译出
版，并在张园等处大开演讲会，鼓吹革命。在中国教育会的领导下，上海成
为当时国内新式群体汇集的中心。也因为其间激进分子的宣传，使得革命排
满的主张获得越来越大的影响。
正是在这一背景下，邹容回到上海。他与张继前往爱国学社找到吴稚晖
，被安排在爱国学社住下，并一同参加爱国学社的活动。不久，他又加入了
中国教育会。从这一刻起，邹容便与上海最具有活力的群体结合在一起，被
推向了时代风潮的浪尖。
P46-47
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