品牌：高正文
基本信息
·出版社：江苏文艺出版社
·页码：258 页码
·ISBN：7539920432
·条码：9787539920436
·版次：2004年7月第1版
·装帧：平装
·开本：32开 32开
内容简介
因变数太多改书名《调查》一书拖了一年才出炉，因为涉及名人，很多事件、人物总是处于意料不到的变化中。对此作者高正文感慨道：“我最大的时间和精力是花在采访上而不是写作上。我总担心报纸又‘捅出’什么新资料，因此我不得不到处去采访核实，毕竟我不想有失实的地方。更糟糕的是，被采访人的说法变来变去的。我总得多方验证，去伪存真、去粗取精。”高还透露说，由于变数太大，这本书的名字不得不由《笑星有泪》改成现在更为客观的《调查牛群》。很多东西暂时还不敢发。
高正文很惋惜地表示：现在他手头上还有很多素材，但是在这本书上还不敢披露，因为这里也有很多“人事纠葛”，“毕竟他们都在和牛群共事。我不愿给牛群惹麻烦。”不过，他又说：“在下一本书《“斗牛”内幕》，我会补充采访，把这些东西加进去。我个人承担责任。”出书就是要“捧牛”。
谈到该书对牛群的态度，高正文说他就是要全面“捧牛”。高说，他和牛群只是朋友关系，但他认为牛群是“一个难得的心灵纯洁的人”。当记者问及他为牛群“喊冤翻案”是否怕“人言可畏”时，高很自信地说：“我要表达我的观点：牛群绝对是个好人。我们需要的不仅仅是批判，还有大大的赞扬，对好人的赞扬。我相信蒙城的百姓会赞同我的评价。”他一再强调自己就是要“全面肯定”牛群，而且“捧牛不吹牛”！但高拒绝对牛群与他的关系以及这本书的出炉背景作更多介绍。
高还对记者的很多质疑作了相应的解释：第一，牛亦官亦商，是“要给残疾人的孩子留一条出路。动机很好。至于违规，那不是我能涉及的。”第二，牛经商欠债，是“他用人太随意，太相信人了。第三，牛“逃债”，高首先表示《调查》是截至2003年1月，不涉及此事。但他还是说：“‘逃债’这个说法还不好说。我想肯定是因为他措手不及，媒体的报道太凶了。”
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书评
正当牛群面临“债务风波”之时，由江苏文艺出版社推出的报告文学《调查牛群》“顶风出炉”。该书作者高正文曾17次深入蒙城采访，是一位行动不便的残疾人。他向记者透露了一年多来四处采访、收集资料的个中艰辛，并逐条反驳媒体的质疑，一再强调就是要全面“捧牛”。
是牛群在“炒作”？还是有人“炒作”牛群？为什么牛群在蒙城做着好事、善事，而非议和毁谤还一直在伴随着他？一些尖刻的甚至恶意的批评是出于“以小人之心度君子之腹”？还是牛心贪大，他原本就是一个“伪君子”？“牛群现象”不仅引起了众多媒体的关注，一度甚至成了社会的热门话题。
编辑推荐
正当牛群面临“债务风波”之时，由江苏文艺出版社推出的报告文学《调查牛群》“顶风出炉”。该书作者高正文曾17次深入蒙城采访，是一位行动不便的残疾人。他向记者透露了一年多来四处采访、收集资料的个中艰辛，并逐条反驳媒体的质疑，一再强调就是要全面“捧牛”。
目录
第一章 走牛上任
第二章 比牛更牛
第三章 全国第一
第四章 激情招商
第五章 青天意识
第六章 笑星有泪
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文摘
书摘
这是一所特殊的学校——学校建在涡河大堤的内侧，距离河床虽然还有一段距离，显然也是违章建筑。学校大门的两个水泥墩矗立在堤坡上，天长日久，水泥已经成块脱落，露出残缺的旧砖来。紧挨水泥墩挂靠的钢筋大门已是锈迹斑斑，推动铁门立即发出拉锯般的声响。门堆上依稀可以看到“蒙城县聋哑学校”几个模糊字迹。
学校坐北朝南，背靠涡河，面临堤坝。后院到校门的地面步步升高，从校门向院内走一路下坡，非常顺畅。老天一变脸，哗啦啦的雨水从河堤上飞流而下，在校园里汇合，而后毫无顾忌地破门而入，直涌教室、宿舍之内。
这所学校始建于二十世纪六十年代，原来叫“水上学校”是当时蒙城县水上运输公司职工的子弟学校。1995年，因为安徽省教委普及九年制教育，每县必须开办一所特殊教育学校。在这硬指标的压力下，蒙城便把这所“水上学校”改为“蒙城县聋哑学校”。
校院西侧和北边最低洼处，分别是三层和二层水泥结构的黑灰色楼房。西边的教学楼楼上是教室，楼下是教室和食堂；校院后排的两层楼是学生宿舍。学校全部用房只有四十九间，加之活动场地，总共占地面积不到两千平方米。
学校的墙壁就是邻舍的院墙，打开宿舍和教室的窗户，外面就是人家的院子或巷子，学生们没有任何安全感，有些窗户被外面的高墙堵死，失去了最基本的通风条件。
更糟糕的是：天下大雨，屋漏小雨。由于地面凹陷，院子里的水都往屋内灌，室内积水最多时深达一尺还多。学生白天不能上课，夜间不能睡觉。地面水深，他们就挤到二层床架上。每当雨水过后，看到孩子们到处寻找漂失的鞋子、衣服时，老师心中就有说不出的滋味。
由于长期水湿浸渍，两栋楼房已经被城建部门分别定为一级危房和二级危房。这些楼房明明白白地提醒人们，它随时都可能轰然倒塌。这些年来，省、市、县领导多次前来检查，每次都肯定学校房屋是危房，都表示要千方百计加以解决，却一直拿不出解决办法。更有甚者，一些不负责任的领导，无视学校的困难和危险，竟表扬这个学校的师生有坚持办学，迎着困难上的创业精神！后来，上面检查的人少了，学校反映的也少了，就拖一天算一天吧。
还有经费问题。按规定，聋哑学生每学期交各种费用总计五百元，学生自交费二百五十元，县财政补贴二百五十元，这样低额费用却被学生、财政两方面拖欠。近几年，财政拖欠补贴费及收取“调拨费”累计六万元，学生拖欠一点六万元，总拖欠学校八万多元。严重危
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