品牌：周桂发
基本信息
·出版社：复旦大学出版社
·页码：312 页码
·出版日：2005年
·ISBN：7309047125
·条码：9787309047127
·版次：1
·装帧：平装
·开本：16开 16开
内容简介
百年复旦历史上，曾经有过马相伯（1840—1939）、孙越崎（1893—1995）、苏步青（1902—2003）等诸多百岁老人。复旦创始人马相伯先生诞生于鸦片战争爆发的1840年，当他百岁高龄之时，已是抗日烽火燃遍中华大地的1939年。中共中央致电庆贺，誉之为“国家之光，人类之瑞”。这是一个民族在国家危难之际，对文化兴邦、教育救国的深切体认。1992年10月，孙越崎校友百岁诞辰之际，受到了江泽民总书记的亲切会见。2001年9月22日，在苏步青老校长百岁华诞时，中共中央统战部和教育部联合在复 旦大学隆重举行苏步青院士百岁华诞暨回国执教70周年庆贺大会，时任教育部部长的陈至立同志专程出席大会，并发表了热情洋溢的讲话。2005年9月6日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛亲切看望百岁老人雷洁琼先生，代表中共中央向她祝贺百岁华诞。
硕年耆宿，学界辉光。
如今，在复旦迎来百年校庆之时，我们高兴地看到，我校有杨国亮（107岁）、李仲南（106岁）、夏征农（102岁）、雷洁琼（101岁）、严幼韵（101岁）、蔡尚思（101岁）、周有光（100岁）、钱 （100岁）、李兆萱（100岁）九位百岁老校友与母校同庆百年华诞。 “巍巍上庠，国家之光”，这是全体复旦人的福祉。
在百年校庆的出版物中，我认为本书是别出心裁、别有新意的。编著者通过翻阅浩繁的资料，打捞历史的细节，挖掘感人的瞬间，让我们有幸领略九位校友百年人生的精彩。他们当中有功勋卓著的国家领导人，也有著作等身的学术大师;有执著教书育人的教授，也有恒念悬壶济世的医家;有长期身处域外的外交翘楚，亦有在两岸三地无私奉献的学界前辈;或许，他们当中，有的一生服务于复旦，有的在母校的时间并不太久。不同的是，每位老人的人生长卷精彩斑斓、自具千秋;相同的是，这些长卷书写着一个共同的主题———复旦。
这本图传是一本图文并茂的好教材:从九位老人的精彩人生中，你可以读到中华民族的百年历程，可以体会到百年复旦奉献社会的精神轨迹，可以感受到中国知识分子对教育的情深意长和对家国天下的神圣责任。
我很愿意向高校的各级管理者推荐本书。高校管理是一个比企业管理具有更高要求的、更为复杂的精神活动。在某种意义上说，高校管理包含着对民族文化的守望。它需要我们拥有科学的方法，神圣的使命感，还有对教育、对文化的深切体会和创造精神。
九位老人情系教育、心怀家国的人生，是对我们最有益的提醒。我很愿意向老师们推荐本书。在一个信息时代，文明对话、文化传承和知识创新都面临着某种比过去任何时代更为复杂的挑战，需要我们拥有能够与之匹配的心智。九位老人的睿智人生足以成为我们深思并学习的镜鉴。
我愿意向莘莘学子们推荐本书。如何利用好中国著名高校的百年积淀和丰富资源，不断提升自我，是摆在你们面前的一大课题。大家可以在九位长者的身上，汲取到丰富的给养。他们逆境不改初衷、始终谨记使命，成为大学精神坚定执著的承担者、创造者和赓续者。他们是值得大家终生景仰的良师益友。
我也愿意向各界朋友推荐本书。九位老人都有着十分精彩的人生，他们用知识改造社会、用文化重塑民族、用奋斗书写自我，是一百年来无数有志之士的精神象征。通过阅读他们，我们可以找到学习的榜样、奋斗的目标和前行的指引。
编辑推荐
本书是九位百岁老人的画传，是百年校庆的献礼图书。这本图传是一本图文并茂的好教材:从九位老人的精彩人生中，你可以读到中华民族的百年历程，可以体会到百年复旦奉献社会的精神轨迹，可以感受到中国知识分子对教育的情深意长和对家国天下的神圣责任。
目录
序《巍巍上庠 百岁星辰》
杨国亮: 精医报国越三纪 仁心永亮成一师
李仲南: 国中南社一人在 江左望海两心知
夏征农: 身许征程报家国 心忧农桑立文教
雷洁琼: 玉洁冰清心犹笑 瑶琼万千女中杰
严幼韵: 期颐添筹情心幼 盛世常品爱花韵
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文摘
书摘
题 记
岁月悠悠，沧海桑田。人类是好奇的，然而正是因为有了这种无与伦
比的好奇，人类才不断发展、向前。一个世纪，在璀璨星河中，只是沧海
一粟，而一百年的斗转星移，人类自始至终在不断搏击，不断奋发，不断
创造，其间，出现了许许多多可歌可泣的不朽篇章，铸就了一个个让人怦
然心动的杰出人物。
杨国亮跨越三个世纪，可谓超世纪老人，在皮肤科学领域驰骋70多年
，这在世界皮肤科史上都是罕见的。
一位跨越三个世纪精神矍铄的老人正向我们健步走来——
少年时代
让我的笔先将岁月的车轮返回到107年前——
在四川邛崃县一个叫泉水乡的美丽小山庄，这里有个小镇叫羊安场，
镇边有一条清澈见底的小河，日夜向前流淌，两岸大大小小的鹅卵石被水
冲得泛白而又光滑，河边有一座破旧的古庙，从前这里香火很旺，如今早
已不盛了，成为一所小学……
羊安场住着一户人家，男主人有点文化，喜办学，在办私塾的同时也
从事体力劳动，以后，即便在五六十岁时，也经常参加劳动。他生活非常
俭朴，正直无私，颇受当地百姓赞赏——他，就是杨国亮的父亲。
1899年6月26日，杨国亮在这个家庭诞生了，一落地，哭声出奇地响亮
，这似乎预示着不同凡响吧。
田埂上，一个小男孩正使劲地扯住疯狂翻飞的大风筝在奔跑，后面跟
着一群嗷嗷欢叫的小伙伴。风筝越过树梢、穿过山头，哇，上天了，真棒!
小男孩和小伙伴一齐欢呼了起来，他感到自己的心也随着风筝飞上了蓝天
。刚满5岁的小男孩——杨国亮笑得很开心!
杨国亮是好奇的，而这种好奇，几乎伴随了他一生。
杨国亮有两个哥哥，但与其弟弟不同，他们不善读书，于是，杨国亮
的父亲——这位酷爱中国文化的“泉水乡人”把一生的希望寄托在小儿子
身上，倾全力培养幼年杨国亮读书。
杨国亮4岁半时，父亲即教他读《孝经》、《中庸》、《论语》、《孟
子》。
父亲在离家6里地的一个小镇的古庙里，创办了一所小学，杨国亮6岁
时，就离家到这所小学住读。8岁时，他开始正式学《论语》，并学写作文
。以后也涉猎其他书籍、诗词和一些小说。
古庙的偏殿，不时传来朗朗的读书声，子日：“学而时习之，不亦乐
乎……”一群孩子正随着一个穿着蓝布长衫，头上缠着辫子的老先生，摇
头晃脑地读古书。小
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