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品牌:陈思亮
基本信息
·出版社:原子能出版社
·页码:253 页码
·出版日:2005年
·ISBN:7502233695
·条码:9787502233693
·版次:1
·装帧:平装
·开本:16开 16开
编辑推荐
诺贝尔奖自1901年首次颁奖以来,已经走过了百年历程,百年来获奖的科学成就从某种意义上来讲,就是百年来科学发展的缩影,其影响已远远超越了国界和时间的限制,为推动全世界的科学发展和全人类的社会进步做出了重大贡献。本书以图文并茂的形式,成功地塑造和刻画了世界著名科学家们,如波尔、居里、爱因斯坦、热纳、杨振宁、李政道等的形象以及精神风貌。读者通过本书,可以了解和学习诺贝尔奖获得者的学习、科研以及获奖经历,并对其成功背后个人付出的艰苦努力、良好的社会环境与政策背景等等进行更深层次的思索,从中得到教益。本书将为培养中国科技工作者、青少年以及社会公众的科技创新能力和科学的发展观带来启迪与帮助,为中国科学技术的改革与发展带来借鉴和启发,为科技管理和决策部门提供参考和服务。
目录
前言
阿尔弗雷德·伯恩哈德·诺贝尔
诺贝尔奖
诺贝尔奖百人介绍
年度 国家 奖项 科学家
1901 德国 物理 伦琴
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文摘
书摘
尼尔斯·亨德利克·戴维·波尔
(1885—1962)
尼尔斯·亨德利克·戴维·玻尔,丹麦物理学家,哥本哈根学派创始人
。由于对原子结构和原子辐射的研究,并提出新的原子结构模型,而获得19
22年诺贝尔物理学奖。
1885年10月7日,玻尔出生于丹麦哥本哈根一个上层知识分子家庭,他
是这个幸福家庭三个孩子中的老二。虽然工作很忙,玻尔的父母从不会忽视
对孩子的教育。但是,在刚上学时,无论是口齿还是文字,玻尔都是个笨拙
而死心眼的孩子,不及他弟弟哈拉尔德聪明。然而,随着年龄的增长,玻尔
的智力优势很快显露了出来。
1903年,玻尔入哥本哈根大学学习物理学。1909年,他获理科硕士学位
,1911年获哲学博士学位。结束在哥本哈根大学的学习后,玻尔来到英国剑
桥大学,没想到却在“电子之父”约·汤姆逊(J.J.Thomson)的实验室遭到
了冷遇。1912年3月,不得志的玻尔没有气馁,来到曼彻斯特大学卢瑟福(E.
Rutherford)的身边。卢瑟福很快便注意到了玻尔,并本能地给予这个年轻
人作为一个导师所能给予的最大程度的信任。在这样的环境中,玻尔的神经
和才智都处于高度的亢奋中。从1912年3月到7月短短四个月里,玻尔在卢瑟
福实验室打下了他一生最伟大成就的基础,也就是玻尔的原子结构理论的基
础。
1913年,玻尔发表了三篇论文,把核式结构模型与量子论结合起来,揭
开了原子结构学说的崭新一页。他的理论不仅解释了许多已知的实验现象,
而且还预言一系列新的结果,后来都为实验所证实。玻尔的成功使他在转瞬
间成为国际驰名人物,他的预言却以更强的力量扰动了物理学界。
玻尔大胆摒弃了牛顿和麦克斯韦以来的经典物理学理论,启用了人们还
未启用的普朗克的量子概念来解释有核原子模型,终于揭开了原子结构之迷
,引发了物理学界的一场革命,打开了微观物理学的大门,原子核物理学、
原子物理学由此诞生。原子理论是玻尔奏出的人生乐章中第一个和谐悦耳的
音符,爱因斯坦曾称赞玻尔“无疑是我们时代科学领域中最伟大的发现者之
一”。
在近代物理发展史上,玻尔占有极崇高的地位。他不仅为原子物理学、
量子力学和原子核物理学的开拓性发展作出贡献,而且为国际物理学界创立
了一种独特的学术气氛,人们称之为“哥本哈根精神”。玻尔以无比热忱的
爱国主义,在二十
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