品牌：中国国家博物馆
基本信息
·出版社：上海教育出版社
·页码：179 页码
·出版日：2006年
·ISBN：7532065316
·条码：9787532065318
·版次：2
·装帧：平装
·开本：32开 32开
内容简介
朱德（1886-1976），字玉阶。四川省仪陇县人。一九零九年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。一九一三年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。一九二二年赴德国留学，同年加入中国共产党。一九二五年到苏联学习军事，次年回国。一九二七年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。一九二八年参与领导湘南起义。土地革命战争时期，任工农革命军第四军军长，中国工农红军第一军团总指挥，红一方面军总司令，中国工农红军总司令，中央革命军事委员会主席兼红一方面军总司令。参加了长征。抗日战争时期，任中央军委副主席，八路军总指挥（后改称第十八集团军，任总司令）。解放战争时期，任中央军委副主席，中国人民解放军总司令。中华人民共和国成立后，任中央人民政府副主席，人民革命军事委员会副主席，中国人民解放军总司令，中华人民共和国副主席。一九五五年被授予元帅军衔。是第一届国防委员会副主席，第二、三、四届全国人大常务委员会委员长，中国共产党第六届中央政治局委员，第七届中央政治局委员、中央书记处书记，第八届中央副主席，第九届中央政治局委员，第十届中央政治局常务委员。
朱德是老一辈无产阶级革命家、中国人民解放军缔造者之一。本书为“共和国领袖故事”之朱德篇，用数十个篇幅，以传记的形式，记述了朱德从贫寒的少年时代就追求光明、投身革命，一直到南昌起义、井冈山会师、万里长征，以及在抗日战争和解放战争中领导人民军队所建立的卓越功勋，着重表现了朱德同志作为革命家、军事家所具有的坚定、勇敢、机智、无畏的伟大精神。
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朱德是老一辈无产阶级革命家、中国人民解放军缔造者之一。本书为“共和国领袖故事”之朱德篇，用数十个篇幅，以传记的形式，记述了朱德从贫寒的少年时代就追求光明、投身革命，一直到南昌起义、井冈山会师、万里长征，以及在抗日战争和解放战争中领导人民军队所建立的卓越功勋，着重表现了朱德同志作为革命家、军事家所具有的坚定、勇敢、机智、无畏的伟大精神。
目录
佃农的儿子
求索
投笔从戎
辛亥革命建奇功
护国名将
入党
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文摘
书摘
1905年底，19岁的朱德第一次离开了养育他19年的家乡，和几个同学一
起走出山沟，到顺庆府(今四川南充市)求学。这时，清政府标榜推行“新政
”，宣布停止科举考试，普设蒙小学堂，各种新式学堂如雨后春笋，遍及全
国。1906年春，朱德进入南充县官立两等小学堂，半年后，又考入顺庆府官
立中学堂。这所学堂是一批从日本留学回国的革新派人物办的。学校设置的
课程有：国文、数学、物理、化学、历史、地理、外国语、法律、修身、国
画、体育等，老师大都是进步的革新派。他们在讲课或交谈中，经常向学生
灌输反对帝国主义侵略的爱国思想，抨击清政府。学堂的监督就是后来著名
的爱国民主人士、中国民主同盟创始人之一的张澜先生。他是一个反清的激
进民主主义者、同盟会会员，留学日本时，因反对慈禧太后，被清朝驻日使
馆押送回国。他经常慷慨激昂地鼓动学生：“要亡国灭种了，就是牺牲身家
性命，也要去救国家。”朱德十分敬佩张澜，经常和同学们到他家里畅谈国
事。朱德的老师刘寿川也是仪陇人，他们师生二人关系很密切，经常在一起
促膝谈心。刘寿川向朱德介绍了明治维新如何使日本走向先进，科学给日本
带来生机，唯有科学才是救国之本，而只有变法维新才能发展科学。先生们
这些宣传资产阶级改良主义思想的言论，给朱德留下了深刻的印象。他逐渐
领悟到，应该像张澜先生说的那样，不惜个人的身家性命去拯救国家、拯救
民族。在当时“强身救国”、“教育救国”的思潮影响下，朱德接受了刘寿
川先生的建议，决定到成都去求得更多的知识，拓宽自己的视野。
1907年初，朱德来到成都，考入四川通省师范学堂附设的体育学堂。他
之所以选择体育专科，一是因为他身体素质好且又有兴趣；二是因为他相信
体育可以增强国人体魄，将来做一名教师，使千千万万中国人不再做“东亚
病夫”。
这个时期，孙中山领导的中国同盟会在日本东京成立。随着风起云涌的
革命浪潮，西方资产阶级的哲学、社会政治学和自然科学愈来愈多地传入中
国。朱德在体育学堂里见到了不少新报纸、新书籍，也接触了许多新思想、
新事物。这给为寻求救国救民之道而来的朱德带来了希望。有一次，不知是
谁把一本同盟会的机关报《民报》塞在他的枕头底下，他仔细阅读之后，又
悄悄塞到另外一个同学的枕头下。他希望自己也能成为同盟会会员，但经多
方
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